Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Деева,, Татьяна Михайловна - Усвоение простых закономерностей в исследованиях имплицитного научения

Деева,, Татьяна Михайловна - Усвоение простых закономерностей в исследованиях имплицитного научения

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Деева,, Татьяна Михайловна
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2020. - № 1: Усвоение простых закономерностей в исследованиях имплицитного научения
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Деева,, Татьяна Михайловна.
Усвоение простых закономерностей в исследованиях имплицитного научения [Электронный ресурс ] / Т. М. Деева // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2020. - № 1. – С. 124-142. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=42619919 (дата обращения: 09.08.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 138-142. – На рус. яз. – (Согласно современным эмпирическим данным, неосознанно обработанная информация может оказывать существенное влияние на поведение человека во всех сферах деятельности. Сведения о механизмах такой обработки фрагментарны и зачастую противоречивы. Для исследования имплицитного научения, то есть процесса неосознанного получения знания, в экспериментальной психологии традиционно применяются различные подходы, ни в одном из которых не получены окончательные ответы относительно степени осознанности и абстрактности усваиваемого знания. Изучение имплицитного усвоения простых закономерностей позволяет более тщательно рассмотреть вопрос о существовании неосознаваемого знания и степени его влияния на решение различных когнитивных задач. Использование такого подхода дает возможность применять более строгие критерии выявления эксплицитного знания и предполагает получение более чистых экспериментальных эффектов имплицитного научения.).

2020

основной = ЭБС elibrary.ru
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : тестовые задания
психология = психология : психологические исследования
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : экспериментальные методы исследования
основной = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Нет экз.
Электронный ресурс

Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2020. - № 1
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203