Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Калугин, Алексей Юрьевич - Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев
Калугин, Алексей Юрьевич - Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Калугин, Алексей Юрьевич
Вопросы психологии.- 2016.- № 4: Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Калугин, Алексей Юрьевич
Вопросы психологии.- 2016.- № 4: Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Калугин, Алексей Юрьевич.
Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев [Электронный ресурс ] / А. Ю. Калугин, А. А. Волочков // Вопросы психологии.- 2016.- № 4. – Электронные текстовые данные (64Mb). – С. 28-42. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43071 (дата обращения: 09.08.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 40-42. – На рус. яз. – Проведено сравнительное исследование ценностно-смысловой сферы студентов средних и высших учебных заведений 2000 и 2014 гг. Выявлены основные типы ценностной направленности личности: для студентов 2000 г. - это 1) направленность на экзистенциальный эскапизм (тип, избегающий проблемы поиска смысла); 2) направленность на активное и адаптивное существование в мире (адаптивный тип); 3) направленность на упрощение жизни (тип, избегающий диалектики жизни); для студентов 2014 г. - это 1) направленность на ценности творчества и познания (познающий тип); 2) направленность на внешний мир (интернальный тип); 3) направленность на принятие себя и других (гармоничный тип). Высказаны предположения о причинах обнаруженных различий ценностной системы.
2016
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = смысложизненные ориентации
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
основной = творчество
основной = философия : гносеология : познание
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : сознательное и активное усвоение знаний
Калугин, Алексей Юрьевич.
Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев [Электронный ресурс ] / А. Ю. Калугин, А. А. Волочков // Вопросы психологии.- 2016.- № 4. – Электронные текстовые данные (64Mb). – С. 28-42. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=43071 (дата обращения: 09.08.2021). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 40-42. – На рус. яз. – Проведено сравнительное исследование ценностно-смысловой сферы студентов средних и высших учебных заведений 2000 и 2014 гг. Выявлены основные типы ценностной направленности личности: для студентов 2000 г. - это 1) направленность на экзистенциальный эскапизм (тип, избегающий проблемы поиска смысла); 2) направленность на активное и адаптивное существование в мире (адаптивный тип); 3) направленность на упрощение жизни (тип, избегающий диалектики жизни); для студентов 2014 г. - это 1) направленность на ценности творчества и познания (познающий тип); 2) направленность на внешний мир (интернальный тип); 3) направленность на принятие себя и других (гармоничный тип). Высказаны предположения о причинах обнаруженных различий ценностной системы.
2016
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = смысложизненные ориентации
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
основной = творчество
основной = философия : гносеология : познание
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : сознательное и активное усвоение знаний