Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Заботнов, Петр Владимирович - Проект "филологический класс" как пример реализации принципов сотрудничества в обучении литературе
Заботнов, Петр Владимирович - Проект "филологический класс" как пример реализации принципов сотрудничества в обучении литературе
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Заботнов, Петр Владимирович
Литература в школе.- 2021.- № 6: Проект "филологический класс" как пример реализации принципов сотрудничества в обучении литературе
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Заботнов, Петр Владимирович
Литература в школе.- 2021.- № 6: Проект "филологический класс" как пример реализации принципов сотрудничества в обучении литературе
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Заботнов, Петр Владимирович.
Проект "филологический класс" как пример реализации принципов сотрудничества в обучении литературе [Электронный ресурс ] / П. В. Заботнов // Литература в школе.- 2021.- № 6. – Электронные текстовые данные (36Mb). – С. 83-90. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=47994 (дата обращения: 10.01.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 89-90. – На рус. яз. – В статье проанализирован опыт работы автора в сотрудничестве с учащимися 7-9 классов средней школы № 1558 имени Росалии де Кастро г. Москвы в рамках школьного образовательного проекта «Филологический класс», созданного с целью ранней профилизации учащихся и повышения их интереса к чтению и предметам филологического цикла. Представлено теоретическое обоснование термина «сотрудничество», на примере реализуемого проекта раскрыта практическая значимость работы в сотрудничестве и приводится широкий спектр применения принципов этой работы (диалогичности, коллективности) как на уроках литературы, так и во внеурочной деятельности, в области дополнительного образования, связанного с филологией. Описаны некоторые нюансы оценивания работ учащихся, представлены промежуточные результаты работы по проекту, которые подтверждают постулируемые автором целесообразность и необходимость применения методов и приемов обучения в сотрудничестве при изучении литературы в школе.
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование : внеурочная образовательная работа
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : коллективное обучение с индивидуальным подходом
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Заботнов, Петр Владимирович.
Проект "филологический класс" как пример реализации принципов сотрудничества в обучении литературе [Электронный ресурс ] / П. В. Заботнов // Литература в школе.- 2021.- № 6. – Электронные текстовые данные (36Mb). – С. 83-90. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=47994 (дата обращения: 10.01.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 89-90. – На рус. яз. – В статье проанализирован опыт работы автора в сотрудничестве с учащимися 7-9 классов средней школы № 1558 имени Росалии де Кастро г. Москвы в рамках школьного образовательного проекта «Филологический класс», созданного с целью ранней профилизации учащихся и повышения их интереса к чтению и предметам филологического цикла. Представлено теоретическое обоснование термина «сотрудничество», на примере реализуемого проекта раскрыта практическая значимость работы в сотрудничестве и приводится широкий спектр применения принципов этой работы (диалогичности, коллективности) как на уроках литературы, так и во внеурочной деятельности, в области дополнительного образования, связанного с филологией. Описаны некоторые нюансы оценивания работ учащихся, представлены промежуточные результаты работы по проекту, которые подтверждают постулируемые автором целесообразность и необходимость применения методов и приемов обучения в сотрудничестве при изучении литературы в школе.
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование : внеурочная образовательная работа
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы : коллективное обучение с индивидуальным подходом
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024