Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Смирнова, Я. К.
Айтрекинг исследование дефицита совместного внимания в дошкольном возрасте [Электронный ресурс ] / Я. К. Смирнова // Психологический журнал. - 2021. - Т. 42. - № 6. – С. 46-59 : рис., табл. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=47387424 (дата обращения: 10.01.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 56-58. – На рус. яз. – Анализ контрастных групп позволил выделить как специфичные, так и универсальные проявления симптомов дефицита совместного внимания при разных формах атипичного развития. С помощью метода слежения за направлением взора проанализированы длительность и частота фиксаций, распределение фиксаций, зоны интереса, и выделены маркеры дефицита совместного внимания, препятствующие продуктивному взаимодействию ребёнка со взрослым. Описаны потенциальные механизмы атипичного совместного внимания: атипичная направленность взора; изменения в динамике оперативного поля зрения, длительности зрительного сосредоточения и точности фиксации элементов объекта. Показано, что время фиксаций в эпизодах совместного внимания может быть рассмотрено как прогностический маркер нарушения совместного внимания: совместное внимание связано не только с пространственными характеристиками зон интереса, но и с длительностью фиксаций на объекте (уменьшение/увеличении длительности фиксации).

2021

основной = ЭБС elibrary.ru
психология = психология : возрастная психология : детская психология : дошкольный возраст
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : внимание
основной = научные исследования
основной = медицина
основной = сверка 2025