Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Краснятова, Ю. А. - Этапы подготовки вожатских кадров к работе в детских оздоровительных лагерях
Краснятова, Ю. А. - Этапы подготовки вожатских кадров к работе в детских оздоровительных лагерях
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Краснятова, Ю. А.
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: Этапы подготовки вожатских кадров к работе в детских оздоровительных лагерях
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Краснятова, Ю. А.
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: Этапы подготовки вожатских кадров к работе в детских оздоровительных лагерях
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Краснятова, Ю. А.
Этапы подготовки вожатских кадров к работе в детских оздоровительных лагерях [Электронный ресурс ] / Ю. А. Краснятова // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : Сборник статей / ФГБОУ ВО МПГУ, Федер. координацион. центр по подгот. и сопровождению вожатских кадров ; Под ред. Т. Н. Владимировой, Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламовой . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - Москва : МПГУ, 2018 . - С. 318-324 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9948 (дата обращения: 13.01.2021) . - Для авторизированных пользователей . - Авторы МПГУ . - Библиогр.: с. 324 . - На рус. яз. - (В данной статье кратко рассматривается история зарождения подготовки вожатских кадров в России, а также обозначаются типы лагерей, которые существуют в нашей стране на данный момент. Отмечается то, что в роли вожатых детского оздоровительного лагеря чаще всего выступают студенты-практиканты вузов педагогической и психологической направленности. Выделяется и описывается ряд этапов подготовки отрядных вожатых для работы с детьми любого возраста: этап обучения нормативно-правовой основы деятельности; этап освоения техник обеспечения безопасности воспитанников и оказания первой медицинской помощи; этап обучения основам психолого-педагогической работы с детьми разного возраста; этап освоения арсенала игровых методик. Отдельно отмечается необходимость формирования психологической готовности вожатых к проявлению негативных форм детского поведения) .
2018
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Краснятова, Ю. А.
Этапы подготовки вожатских кадров к работе в детских оздоровительных лагерях [Электронный ресурс ] / Ю. А. Краснятова // Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики : Сборник статей / ФГБОУ ВО МПГУ, Федер. координацион. центр по подгот. и сопровождению вожатских кадров ; Под ред. Т. Н. Владимировой, Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламовой . - Электронные текстовые данные (2Mb) . - Москва : МПГУ, 2018 . - С. 318-324 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=9948 (дата обращения: 13.01.2021) . - Для авторизированных пользователей . - Авторы МПГУ . - Библиогр.: с. 324 . - На рус. яз. - (В данной статье кратко рассматривается история зарождения подготовки вожатских кадров в России, а также обозначаются типы лагерей, которые существуют в нашей стране на данный момент. Отмечается то, что в роли вожатых детского оздоровительного лагеря чаще всего выступают студенты-практиканты вузов педагогической и психологической направленности. Выделяется и описывается ряд этапов подготовки отрядных вожатых для работы с детьми любого возраста: этап обучения нормативно-правовой основы деятельности; этап освоения техник обеспечения безопасности воспитанников и оказания первой медицинской помощи; этап обучения основам психолого-педагогической работы с детьми разного возраста; этап освоения арсенала игровых методик. Отдельно отмечается необходимость формирования психологической готовности вожатых к проявлению негативных форм детского поведения) .
2018
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024