Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Юй, Хуань.
Содержательные характеристики эвристического подхода к обучению игре на тромбоне в музыкальных школах Китая [Электронный ресурс ] / Х. Юй // Музыкальное искусство и образование.- 2021.- Т. 9, № 2. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 90-99. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46622 (дата обращения: 12.01.2022). – Библиогр.: с. 98-99. – Для авторизованных пользователей. – На рус. яз. – (В статье кратко представлены содержательные характеристики эвристического подхода к обучению игре на тромбоне в музыкальных школах современного Китая. Художественная идея актуализации данного подхода, по мнению автора, заключается в повышении уровня субъектности учащихся, диверсификации их музыкально-слухового «багажа», необходимости усиления интерпретационно-смысловой составляющей процесса обучения. Объективными предпосылками указанной модели являются индивидуальная форма подготовки в классе тромбона, творческо-исполнительская основа образовательного процесса, а также специфика, связанная с субъективными физиологическими возможностями и самостоятельными действиями обучающегося в процессе освоения инструментально-игровых навыков. Задачами эвристического подхода в обучении начинающего тромбониста можно считать формирование у учащегося собственного личного опыта, связанного с ощущением физиологии своего организма как индивидуального музыкально-исполнительского аппарата, а также конструирование собственных смыслов и целеполагания образовательного процесса).

2021

педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : эвристический метод обучения
основной = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : инструментальная музыка : музыкальные инструменты : духовые инструменты : тромбон
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
основной = искусство : исполнительское искусство
основной = Азия : Китай
педагогика = педагогика : методика обучения : дидактические принципы