Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Полозова, Яна Александровна - Освоение паратекста комедии А.П. Чехова "Вишневый сад" на уроках литературы
Полозова, Яна Александровна - Освоение паратекста комедии А.П. Чехова "Вишневый сад" на уроках литературы
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Полозова, Яна Александровна
Магистр – науке и образованию: актуальные проблемы современного литературного образования: Освоение паратекста комедии А.П. Чехова "Вишневый сад" на уроках литературы
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Полозова, Яна Александровна
Магистр – науке и образованию: актуальные проблемы современного литературного образования: Освоение паратекста комедии А.П. Чехова "Вишневый сад" на уроках литературы
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Полозова, Яна Александровна.
Освоение паратекста комедии А.П. Чехова "Вишневый сад" на уроках литературы [Электронный ресурс ] / Я. А. Полозова // Магистр – науке и образованию: актуальные проблемы современного литературного образования : Материалы VII международной научной видеоконференции, г. Москва, 15 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт филологии; Отв. ред. А. М. Антипова. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 7-18. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=45273 (дата обращения: 04.03.2022). – Для авторизированных пользователей. – Библиогр.: с. 17-18. – На рус. яз. – (Проблемы, связанные с изучением драматического произведения в школе, не теряют своей актуальности в методике преподавания литературы и сегодня, что во многом обусловлено жанровой природой драмы. Работа с паратекстом при изучении драматического произведения должна стать неотъемлемой составляющей комплексного анализа текста, так как обращение к околотекстовому окружению способствует развитию навыков вдумчивого чтения, более полному пониманию текста, а также развитию воображения и творческих способностей школьников. В статье определяется место паратекста при изучении пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад». Представлены приёмы работы с паратекстовыми составляющими, направленные на разрешение проблемных ситуаций, развитие творческой деятельности, речи обучающихся).
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Полозова, Яна Александровна.
Освоение паратекста комедии А.П. Чехова "Вишневый сад" на уроках литературы [Электронный ресурс ] / Я. А. Полозова // Магистр – науке и образованию: актуальные проблемы современного литературного образования : Материалы VII международной научной видеоконференции, г. Москва, 15 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт филологии; Отв. ред. А. М. Антипова. – Электронные текстовые данные (2Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 7-18. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=45273 (дата обращения: 04.03.2022). – Для авторизированных пользователей. – Библиогр.: с. 17-18. – На рус. яз. – (Проблемы, связанные с изучением драматического произведения в школе, не теряют своей актуальности в методике преподавания литературы и сегодня, что во многом обусловлено жанровой природой драмы. Работа с паратекстом при изучении драматического произведения должна стать неотъемлемой составляющей комплексного анализа текста, так как обращение к околотекстовому окружению способствует развитию навыков вдумчивого чтения, более полному пониманию текста, а также развитию воображения и творческих способностей школьников. В статье определяется место паратекста при изучении пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад». Представлены приёмы работы с паратекстовыми составляющими, направленные на разрешение проблемных ситуаций, развитие творческой деятельности, речи обучающихся).
2021
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024