Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Евсеева, Е. Г. - Профессиональная направленность личности как психолого-педагогический феномен и возможности её фо...
Евсеева, Е. Г. - Профессиональная направленность личности как психолого-педагогический феномен и возможности её фо...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Евсеева, Е. Г.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Профессиональная направленность личности как психолого-педагогический феномен и возможности её фо...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Евсеева, Е. Г.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Профессиональная направленность личности как психолого-педагогический феномен и возможности её фо...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Евсеева, Е. Г.
Профессиональная направленность личности как психолого-педагогический феномен и возможности её формирования в обучении математике [Электронный ресурс ] / Е. Г. Евсеева, А. В. Должикова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 402-408 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 21.03.2022). – Библиогр.: с. 407-408. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматривается генезис понятий «направленность личности» и «профессиональная направленность личности». Обосновывается, что профессиональная направленность является динамичной интегративной характеристикой личности, поскольку ее развитие сопровождает всю сознательную жизнь субъекта труда, вследствие чего возможно формирование профессиональной направленности личности школьника. Приводится пример авторского средства формирования профессиональной направленности личности старшеклассника.).
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Евсеева, Е. Г.
Профессиональная направленность личности как психолого-педагогический феномен и возможности её формирования в обучении математике [Электронный ресурс ] / Е. Г. Евсеева, А. В. Должикова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 402-408 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 21.03.2022). – Библиогр.: с. 407-408. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматривается генезис понятий «направленность личности» и «профессиональная направленность личности». Обосновывается, что профессиональная направленность является динамичной интегративной характеристикой личности, поскольку ее развитие сопровождает всю сознательную жизнь субъекта труда, вследствие чего возможно формирование профессиональной направленности личности школьника. Приводится пример авторского средства формирования профессиональной направленности личности старшеклассника.).
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024