Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Линник, Е. П. - Бенефис одной задачи: из опыта использования экстремальных геометрических задач для реализации вн...
Линник, Е. П. - Бенефис одной задачи: из опыта использования экстремальных геометрических задач для реализации вн...
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/31.gif)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Линник, Е. П.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Бенефис одной задачи: из опыта использования экстремальных геометрических задач для реализации вн...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Линник, Е. П.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Бенефис одной задачи: из опыта использования экстремальных геометрических задач для реализации вн...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Линник, Е. П.
Бенефис одной задачи: из опыта использования экстремальных геометрических задач для реализации внутрипредметных связей [Электронный ресурс ] / Е. П. Линник, М. В. Овчинникова, Д. В. Анашкин // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова . - Электронные текстовые данные (21Mb) . - Москва : МПГУ, 2021 . - С. 436-440 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 22.03.2022) . - Библиогр.: с. 440 . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - На рус. яз. - (В статье рассмотрено решение одной экстремальной геометрической задачи восьмью различными способами. Данная задача предлагалась студентам – будущим учителям математики в работе проблемной группы «Реализация внутрипредметных и межпредметных связей в обучении математике», а также в элективном курсе «Экстремальные геометрические задачи» для учащихся 11 класса.) .
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Линник, Е. П.
Бенефис одной задачи: из опыта использования экстремальных геометрических задач для реализации внутрипредметных связей [Электронный ресурс ] / Е. П. Линник, М. В. Овчинникова, Д. В. Анашкин // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова . - Электронные текстовые данные (21Mb) . - Москва : МПГУ, 2021 . - С. 436-440 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 22.03.2022) . - Библиогр.: с. 440 . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - На рус. яз. - (В статье рассмотрено решение одной экстремальной геометрической задачи восьмью различными способами. Данная задача предлагалась студентам – будущим учителям математики в работе проблемной группы «Реализация внутрипредметных и межпредметных связей в обучении математике», а также в элективном курсе «Экстремальные геометрические задачи» для учащихся 11 класса.) .
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024