Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Скафа, Елена Ивановна - Цифровая трансформация школьного образования: смешанное обучение решению математических задач
Скафа, Елена Ивановна - Цифровая трансформация школьного образования: смешанное обучение решению математических задач
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Скафа, Елена Ивановна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Цифровая трансформация школьного образования: смешанное обучение решению математических задач
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Скафа, Елена Ивановна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Цифровая трансформация школьного образования: смешанное обучение решению математических задач
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Скафа, Елена Ивановна.
Цифровая трансформация школьного образования: смешанное обучение решению математических задач [Электронный ресурс ] / Е. И. Скафа // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 741-747 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 29.03.2022). – Библиогр.: с. 746-747. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Умение решать математические задачи является основным показателем нтеллектуального развития школьников, поэтому обучение решению задач – важный компонент учебного процесса по математике. В настоящее время этот процесс трансформируется в направлении цифровизации. Актуальным становится смешанное обучение как интеграция математического знания и информационно-коммуникационных технологий. В статье описывается технология смешанного обучения решению математических задач, построенная на основе разработки и внедрения мультимедийных тренажеров в традиционную форму организации учебного процесса по математике.).
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Скафа, Елена Ивановна.
Цифровая трансформация школьного образования: смешанное обучение решению математических задач [Электронный ресурс ] / Е. И. Скафа // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 19–25 апреля 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; под ред. Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (21Mb). – Москва : МПГУ, 2021. – С. 741-747 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=46563 (дата обращения: 29.03.2022). – Библиогр.: с. 746-747. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Умение решать математические задачи является основным показателем нтеллектуального развития школьников, поэтому обучение решению задач – важный компонент учебного процесса по математике. В настоящее время этот процесс трансформируется в направлении цифровизации. Актуальным становится смешанное обучение как интеграция математического знания и информационно-коммуникационных технологий. В статье описывается технология смешанного обучения решению математических задач, построенная на основе разработки и внедрения мультимедийных тренажеров в традиционную форму организации учебного процесса по математике.).
2021
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024