Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Речицкая, Екатерина Григорьевна - Учебное сотрудничество в инклюзивном обучении как эффективное условие социальной адаптации обучаю...
Речицкая, Екатерина Григорьевна - Учебное сотрудничество в инклюзивном обучении как эффективное условие социальной адаптации обучаю...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Речицкая, Екатерина Григорьевна
Педагогика и психология образования.- 2022.- № 1: Учебное сотрудничество в инклюзивном обучении как эффективное условие социальной адаптации обучаю...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Речицкая, Екатерина Григорьевна
Педагогика и психология образования.- 2022.- № 1: Учебное сотрудничество в инклюзивном обучении как эффективное условие социальной адаптации обучаю...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Речицкая, Екатерина Григорьевна.
Учебное сотрудничество в инклюзивном обучении как эффективное условие социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс ] / Е. Г. Речицкая, С. А. Зуробьян, А. Ж. Зуробьян // Педагогика и психология образования.- 2022.- № 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – С. 103-113. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49670 (дата обращения: 21.04.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 110-113. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассматриваются возможности социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами учебного сотрудничества в инклюзивной образовательной среде. Принцип учебного сотрудничества предполагает совместное обучение детей с ОВЗ и детей, не имеющих проблем со здоровьем. Авторы обращают внимание на трудности в решении проблем инклюзивного обучения, интеграции, социальной адаптации, которые обусловлены самим характером первичного нарушения и возникающим вторично своеобразием в развитии психических процессов личности. Обращается внимание, что технологии обучения в сотрудничестве требуют нового подхода к осуществлению процесса обучения. Названы принципы организации такого обучения, показаны его эффективные приемы и методы.
2022
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : инклюзивное образование
основной = социальные науки : социальная адаптация
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : личностно-ориентированное обучение
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест апрель 2022
основной = сверка 2024
Речицкая, Екатерина Григорьевна.
Учебное сотрудничество в инклюзивном обучении как эффективное условие социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс ] / Е. Г. Речицкая, С. А. Зуробьян, А. Ж. Зуробьян // Педагогика и психология образования.- 2022.- № 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – С. 103-113. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49670 (дата обращения: 21.04.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 110-113. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье рассматриваются возможности социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами учебного сотрудничества в инклюзивной образовательной среде. Принцип учебного сотрудничества предполагает совместное обучение детей с ОВЗ и детей, не имеющих проблем со здоровьем. Авторы обращают внимание на трудности в решении проблем инклюзивного обучения, интеграции, социальной адаптации, которые обусловлены самим характером первичного нарушения и возникающим вторично своеобразием в развитии психических процессов личности. Обращается внимание, что технологии обучения в сотрудничестве требуют нового подхода к осуществлению процесса обучения. Названы принципы организации такого обучения, показаны его эффективные приемы и методы.
2022
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : инклюзивное образование
основной = социальные науки : социальная адаптация
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : личностно-ориентированное обучение
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест апрель 2022
основной = сверка 2024
Привязано к:
Экз. чит. зала