Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кабанова, Екатерина Александровна - Проектирование средств воспитания скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет с учетом ин...
Кабанова, Екатерина Александровна - Проектирование средств воспитания скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет с учетом ин...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Кабанова, Екатерина Александровна
Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: Проектирование средств воспитания скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет с учетом ин...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кабанова, Екатерина Александровна
Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: Проектирование средств воспитания скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет с учетом ин...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Кабанова, Екатерина Александровна.
Проектирование средств воспитания скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет с учетом индивидуальных трудностей реализации соревновательной деятельности [Электронный ресурс ] / Е. А. Кабанова, Г. А. Кузьменко // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании : Сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции, 22 марта 2017 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Сост. Т. К. Ким. – Электронные текстовые данные (4Mb). – Москва : МПГУ, 2017. – С. 160-168 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49693 (дата обращения: 02.06.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 168. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье раскрыты особенности проектирования средств скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет на основе учета индивидуальных трудностей в соревновательной деятельности. Цель исследования: на основе выявленных индивидуальных трудностей реализации соревновательной деятельности разработать комплексы средств воспитания скоростной выносливости, обеспечивающих повышение эффективности соревновательной деятельности. Методы исследования: педагогическое наблюдение, видеоанализ, самоанализ соревновательных поединков юных дзюдоистов, экспертная оценка и самооценка параметров эффективности соревновательной деятельности. На основе выявленных факторов соревновательной успешности: динамики соревновательной активности; динамики проявления темпа соревновательных действий; динамики маневренности, количества подворотов и бросков с учетом целесообразности (верности) избранных интеллектуальных решений; количества технических действий в партере – определены частные педагогические задачи воспитания скоростной выносливости; представлено описание физических упражнений; разработаны базовые методические указания к выполнению разработанных комплексов. Экспериментальная программа оказала положительное влияние на показатели специальной скоростной выносливости юных дзюдоистов.
2017
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Кабанова, Екатерина Александровна.
Проектирование средств воспитания скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет с учетом индивидуальных трудностей реализации соревновательной деятельности [Электронный ресурс ] / Е. А. Кабанова, Г. А. Кузьменко // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании : Сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции, 22 марта 2017 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Сост. Т. К. Ким. – Электронные текстовые данные (4Mb). – Москва : МПГУ, 2017. – С. 160-168 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=49693 (дата обращения: 02.06.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 168. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье раскрыты особенности проектирования средств скоростной выносливости у юных дзюдоистов 15–16 лет на основе учета индивидуальных трудностей в соревновательной деятельности. Цель исследования: на основе выявленных индивидуальных трудностей реализации соревновательной деятельности разработать комплексы средств воспитания скоростной выносливости, обеспечивающих повышение эффективности соревновательной деятельности. Методы исследования: педагогическое наблюдение, видеоанализ, самоанализ соревновательных поединков юных дзюдоистов, экспертная оценка и самооценка параметров эффективности соревновательной деятельности. На основе выявленных факторов соревновательной успешности: динамики соревновательной активности; динамики проявления темпа соревновательных действий; динамики маневренности, количества подворотов и бросков с учетом целесообразности (верности) избранных интеллектуальных решений; количества технических действий в партере – определены частные педагогические задачи воспитания скоростной выносливости; представлено описание физических упражнений; разработаны базовые методические указания к выполнению разработанных комплексов. Экспериментальная программа оказала положительное влияние на показатели специальной скоростной выносливости юных дзюдоистов.
2017
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024