Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мостовая, А. Л. - Использование визуальной наглядности как средства стимулирования речемыслительной активности обуч...
Мостовая, А. Л. - Использование визуальной наглядности как средства стимулирования речемыслительной активности обуч...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мостовая, А. Л.
Использование визуальной наглядности как средства стимулирования речемыслительной активности обуч... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Мостовая, А. Л.
Использование визуальной наглядности как средства стимулирования речемыслительной активности обуч... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2022 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Мостовая, А. Л.
Использование визуальной наглядности как средства стимулирования речемыслительной активности обучающихся 10-х классов на уроках английского языка в гимназии : студенческая научная работа / Мурманский арктический государственный университет ; Институт лингвистики ; Кафедра иностранных языков. – Мурманск : Б.и., 2022. – 68 с. : ил., диагр., табл., схем. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690670. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 51 - 60. – На рус. яз.
Цель исследования состоит в разработке теоретически обоснованного и эффективного комплекса упражнений с использованием визуальной наглядности для стимулирования речемыслительной активности обучающихся 10-х классов в гимназии.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Мостовая, А. Л.
Использование визуальной наглядности как средства стимулирования речемыслительной активности обучающихся 10-х классов на уроках английского языка в гимназии : студенческая научная работа / Мурманский арктический государственный университет ; Институт лингвистики ; Кафедра иностранных языков. – Мурманск : Б.и., 2022. – 68 с. : ил., диагр., табл., схем. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690670. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 51 - 60. – На рус. яз.
Цель исследования состоит в разработке теоретически обоснованного и эффективного комплекса упражнений с использованием визуальной наглядности для стимулирования речемыслительной активности обучающихся 10-х классов в гимназии.
основной = ЭБС Университетская библиотека