Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Подкина, Ю. С. - Адаптация психологического проекта «Школа» к работе с детьми с особыми образовательными потребнос...
Подкина, Ю. С. - Адаптация психологического проекта «Школа» к работе с детьми с особыми образовательными потребнос...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Подкина, Ю. С.
Адаптация психологического проекта «Школа» к работе с детьми с особыми образовательными потребнос... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Подкина, Ю. С.
Адаптация психологического проекта «Школа» к работе с детьми с особыми образовательными потребнос... : студенческая научная работа
Издательство: б.и., 2022 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Подкина, Ю. С.
Адаптация психологического проекта «Школа» к работе с детьми с особыми образовательными потребностями : студенческая научная работа / Государственный университет «Дубна». – Дубна : Б.и., 2022. – 95 с. : ил., табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690189. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 60-64. – На рус. яз.
Выпускная квалификационная работа посвящена разработке адаптированного варианта психологического проекта Хозиева В.Б. «Школа» и оценке его эффективности при работе с детьми с особыми образовательными потребностями. В работе представлен анализ ключевых теоретических аспектов темы, включая психологическую характеристику дошкольного возраста, характеристику понятия «особые образовательные потребности», проектной формы обучения и теоретических основ психологического проекта «Школа». Определены индивидуальные варианты особых образовательных потребностей испытуемых, в соответствии с ними адаптированы необходимые составляющие проекта. Раскрыты основы формирования предпосылок к учебной деятельности у дошкольников с особыми потребностями в образовании в ходе реализации разработанной программы коррекционно-развивающих занятий. Проведен анализ эффективности адаптированных вариантов проекта на основе сравнения показателей психического развития детей до и после его реализации.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Подкина, Ю. С.
Адаптация психологического проекта «Школа» к работе с детьми с особыми образовательными потребностями : студенческая научная работа / Государственный университет «Дубна». – Дубна : Б.и., 2022. – 95 с. : ил., табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690189. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 60-64. – На рус. яз.
Выпускная квалификационная работа посвящена разработке адаптированного варианта психологического проекта Хозиева В.Б. «Школа» и оценке его эффективности при работе с детьми с особыми образовательными потребностями. В работе представлен анализ ключевых теоретических аспектов темы, включая психологическую характеристику дошкольного возраста, характеристику понятия «особые образовательные потребности», проектной формы обучения и теоретических основ психологического проекта «Школа». Определены индивидуальные варианты особых образовательных потребностей испытуемых, в соответствии с ними адаптированы необходимые составляющие проекта. Раскрыты основы формирования предпосылок к учебной деятельности у дошкольников с особыми потребностями в образовании в ходе реализации разработанной программы коррекционно-развивающих занятий. Проведен анализ эффективности адаптированных вариантов проекта на основе сравнения показателей психического развития детей до и после его реализации.
основной = ЭБС Университетская библиотека