Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сиротюк, А. Л. - Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности
Сиротюк, А. Л. - Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Сиротюк, А. Л.
Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности : учебное пособие
Издательство: Директ-Медиа, 2020 г.
ISBN 978-5-4499-2442-1
Автор: Сиротюк, А. Л.
Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности : учебное пособие
Издательство: Директ-Медиа, 2020 г.
ISBN 978-5-4499-2442-1
На полку
Электронный ресурс
Сиротюк, А. Л.
Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности : учебное пособие. – Изд. 2-е. – Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 135 с. : табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=614593, https://doi.org/10.23681/614593. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4499-2442-1.
В учебном пособии исследуются индивидуально-психологические особенности интеллектуально одаренных детей и подростков; описывается структура детской одаренности; предлагаются модели, стратегии, технологии и формы обучения одаренных школьников.Учебное пособие рекомендовано руководящим и педагогическим работникам образовательных учреждений; слушателям курсов повышения квалификации в системе образования; родителям одаренных детей и всем тем, кого интересует проблематика интеллектуальной одаренности.
159.922.765(075)
основной = ЭБС Университетская библиотека
Сиротюк, А. Л.
Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности : учебное пособие. – Изд. 2-е. – Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 135 с. : табл. – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=614593, https://doi.org/10.23681/614593. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4499-2442-1.
В учебном пособии исследуются индивидуально-психологические особенности интеллектуально одаренных детей и подростков; описывается структура детской одаренности; предлагаются модели, стратегии, технологии и формы обучения одаренных школьников.Учебное пособие рекомендовано руководящим и педагогическим работникам образовательных учреждений; слушателям курсов повышения квалификации в системе образования; родителям одаренных детей и всем тем, кого интересует проблематика интеллектуальной одаренности.
159.922.765(075)
основной = ЭБС Университетская библиотека