Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Танцюра, С. Ю. - Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Танцюра, С. Ю. - Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Танцюра, С. Ю.
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса : методическое пособие
Серия: Библиотека Логопеда
Издательство: Творческий центр Сфера, 2019 г.
ISBN 978-5-9949-2466-2
Автор: Танцюра, С. Ю.
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса : методическое пособие
Серия: Библиотека Логопеда
Издательство: Творческий центр Сфера, 2019 г.
ISBN 978-5-9949-2466-2
На полку
Электронный ресурс
Танцюра, С. Ю.
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса : методическое пособие. – Москва : Творческий центр Сфера, 2019. – 64 с. : ил. – (Библиотека Логопеда). – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690481. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 60. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9949-2466-2.
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.
373
основной = ЭБС Университетская библиотека
Танцюра, С. Ю.
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса : методическое пособие. – Москва : Творческий центр Сфера, 2019. – 64 с. : ил. – (Библиотека Логопеда). – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=690481. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 60. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9949-2466-2.
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида.Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.
373
основной = ЭБС Университетская библиотека