Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алябьева, Е. А. - Как развить память у ребенка: учим запоминать стихи
Алябьева, Е. А. - Как развить память у ребенка: учим запоминать стихи
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Алябьева, Е. А.
Как развить память у ребенка: учим запоминать стихи : методическое пособие
Серия: Как развить ребенка?
Издательство: Творческий центр Сфера, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Алябьева, Е. А.
Как развить память у ребенка: учим запоминать стихи : методическое пособие
Серия: Как развить ребенка?
Издательство: Творческий центр Сфера, 2018 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Алябьева, Е. А.
Как развить память у ребенка: учим запоминать стихи : методическое пособие. – Москва : Творческий центр Сфера, 2018. – 96 с. : ил. – (Как развить ребенка?). – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=689013. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 90. – На рус. яз.
В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике «Расскажи стихи руками» можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.
376
основной = ЭБС Университетская библиотека
Алябьева, Е. А.
Как развить память у ребенка: учим запоминать стихи : методическое пособие. – Москва : Творческий центр Сфера, 2018. – 96 с. : ил. – (Как развить ребенка?). – Режим доступа : https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=689013. – Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. – Библиогр.: с. 90. – На рус. яз.
В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике «Расскажи стихи руками» можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.
376
основной = ЭБС Университетская библиотека