Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Печенина, Вероника Арнольдовна.
Роль арт-педагогики в преодолении речевых и эмоциональных нарушений у детей, рожденных после применения экстракорпорального оплодотворения [Электронный ресурс ] / В. А. Печенина, О. С. Орлова // Логопедия. - 2016. - № 4 (14). – С. 44-50. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=34345763 (дата обращения: 15.08.2022). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 50. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье представлены результаты изучения речевой и эмоциональной сферы близнецов и одиночно рожденных детей, появившихся на свет посредством экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) и методы совершенствования коррекционно-логопедической помощи путем применения технологий арт-педагогики в условиях коррекционно-развивающей среды. Авторы считают, что для речевого развития ЭКО-близнецов справедливы общие закономерности, действительные для всех детей, но одновременно существует и ряд особенностей, характерных только для близнецовой популяции. Не имеют основания предположения, что у детей-ЭКО нарушения речи носят специфический характер и требуют выделения в особую нозологическую группу.

2016

педагогика = педагогика : дефектология
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : логодидактика : методика преподавания языка для детей с нарушениями речи : обучение чтению детей с нарушениями речи : методы, формы и средства обучения детей с нарушениями речи : методы и приемы коррекции речевых дефектов
психология = эмоциональные нарушения
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика развития речи
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024