Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Печникова, В. С. - Программирование как средство оптимизации учебного процесса
Печникова, В. С. - Программирование как средство оптимизации учебного процесса
Книга (аналит. описание)
Автор: Печникова, В. С.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин: Программирование как средство оптимизации учебного процесса : (На материале некоторых типов простого предложения)
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Печникова, В. С.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин: Программирование как средство оптимизации учебного процесса : (На материале некоторых типов простого предложения)
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Печникова, В. С.
Программирование как средство оптимизации учебного процесса : (На материале некоторых типов простого предложения) / В. С. Печникова // Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин : Межвузовский сборник научых трудов / Моск. гос. заоч. пед. ин-т ; Редкол.: Е. И. Диброва (отв. ред.) и др. – Москва : МГЗПИ, 1989. – С. 77-87. – Библиогр.: с. 86-87. – На рус. яз.
1989
основной = аналитика дистант
Печникова, В. С.
Программирование как средство оптимизации учебного процесса : (На материале некоторых типов простого предложения) / В. С. Печникова // Оптимизация учебно-воспитательного процесса: единство и преемственность, профессиональная направленность, межпредметность в преподавании лингвистических дисциплин : Межвузовский сборник научых трудов / Моск. гос. заоч. пед. ин-т ; Редкол.: Е. И. Диброва (отв. ред.) и др. – Москва : МГЗПИ, 1989. – С. 77-87. – Библиогр.: с. 86-87. – На рус. яз.
1989
основной = аналитика дистант