Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Федорова, Александра Марковна - Психологические факторы успешности в музыкально-исполнительской деятельности
Федорова, Александра Марковна - Психологические факторы успешности в музыкально-исполнительской деятельности
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/31.gif)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Федорова, Александра Марковна
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2: Психологические факторы успешности в музыкально-исполнительской деятельности
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Федорова, Александра Марковна
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2: Психологические факторы успешности в музыкально-исполнительской деятельности
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Федорова, Александра Марковна.
Психологические факторы успешности в музыкально-исполнительской деятельности [Электронный ресурс ] / А. М. Федорова, Е. А. Миронова, К. М. Ксенофонтова // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 65-78 : рис. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51138 (дата обращения: 19.10.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 75-78 . - На рус. яз. - (В статье рассматриваются психологические аспекты, способствующие формированию профессиональной успешности у музыкантов-исполнителей. Актуальность и значимость этой темы определяется как спецификой собственно музыкальной деятельности, так и требованиями современного профессионального образования, основывающегося на компетентностном подходе. Статья посвящена феномену успешности в музыкальной деятельности, его составляющим и предпосылкам формирования в совокупности различных факторов. Специальное внимание уделяется так называемому «внутреннему» успеху, который базируется на представлениях о собственной личности, самооценке, самоощущениях. Отмечается, что одним из важнейших факторов, оказывающих влияние на уровень успешности, является система мотивов и ценностей, формирующая отношение к профессиональной деятельности и определяющая степень её значимости для индивида. Немалую роль играют экстернальность или интернальность личности, то есть стремление обосновывать достижения в первую очередь внешними либо внутренними факторами. В связи с этим особое значение приобретает вопрос семейного воспитания, родительско-детских отношений, семейной ситуации в целом. Исследуется взаимосвязь профессиональной успешности музыкантов-исполнителей с некоторыми личностными характеристиками, а также роль и значимость семейного фактора. Полученные результаты могут способствовать совершенствованию процесса обучения в профессиональных музыкальных учреждениях, а также улучшению психологического сопровождения учащихся средних и высших учебных заведений) .
2022
основной = искусство
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
основной = искусство : исполнительское искусство
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
психология = психология
основной = успех
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест октябрь 2022
основной = сверка 2024
Федорова, Александра Марковна.
Психологические факторы успешности в музыкально-исполнительской деятельности [Электронный ресурс ] / А. М. Федорова, Е. А. Миронова, К. М. Ксенофонтова // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 2 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 65-78 : рис. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51138 (дата обращения: 19.10.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 75-78 . - На рус. яз. - (В статье рассматриваются психологические аспекты, способствующие формированию профессиональной успешности у музыкантов-исполнителей. Актуальность и значимость этой темы определяется как спецификой собственно музыкальной деятельности, так и требованиями современного профессионального образования, основывающегося на компетентностном подходе. Статья посвящена феномену успешности в музыкальной деятельности, его составляющим и предпосылкам формирования в совокупности различных факторов. Специальное внимание уделяется так называемому «внутреннему» успеху, который базируется на представлениях о собственной личности, самооценке, самоощущениях. Отмечается, что одним из важнейших факторов, оказывающих влияние на уровень успешности, является система мотивов и ценностей, формирующая отношение к профессиональной деятельности и определяющая степень её значимости для индивида. Немалую роль играют экстернальность или интернальность личности, то есть стремление обосновывать достижения в первую очередь внешними либо внутренними факторами. В связи с этим особое значение приобретает вопрос семейного воспитания, родительско-детских отношений, семейной ситуации в целом. Исследуется взаимосвязь профессиональной успешности музыкантов-исполнителей с некоторыми личностными характеристиками, а также роль и значимость семейного фактора. Полученные результаты могут способствовать совершенствованию процесса обучения в профессиональных музыкальных учреждениях, а также улучшению психологического сопровождения учащихся средних и высших учебных заведений) .
2022
основной = искусство
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
основной = искусство : исполнительское искусство
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
психология = психология
основной = успех
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест октябрь 2022
основной = сверка 2024