Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Маевская, С. И. - Основные положения методики сенсорного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи
Маевская, С. И. - Основные положения методики сенсорного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи
Книга (аналит. описание)
Автор: Маевская, С. И.
Расстройства речи и голоса в детском возрасте: Основные положения методики сенсорного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Маевская, С. И.
Расстройства речи и голоса в детском возрасте: Основные положения методики сенсорного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Маевская, С. И.
Основные положения методики сенсорного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи / С. И. Маевская // Расстройства речи и голоса в детском возрасте : Сборник трудов / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; Под ред. С. С. Ляпидевского, С. Н. Шаховской. – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1973. – С. 84-92. – На рус. яз.
1973
основной = аналитика дистант
Маевская, С. И.
Основные положения методики сенсорного воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи / С. И. Маевская // Расстройства речи и голоса в детском возрасте : Сборник трудов / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; Под ред. С. С. Ляпидевского, С. Н. Шаховской. – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1973. – С. 84-92. – На рус. яз.
1973
основной = аналитика дистант