Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бондарев, Юрий Юрьевич - Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема лите...
Бондарев, Юрий Юрьевич - Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема лите...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Бондарев, Юрий Юрьевич
Литература в школе.- 2022.- № 5: Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема лите...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бондарев, Юрий Юрьевич
Литература в школе.- 2022.- № 5: Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема лите...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Бондарев, Юрий Юрьевич.
Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема литературной репутации [Электронный ресурс ] / Ю. Ю. Бондарев // Литература в школе.- 2022.- № 5. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 90-100. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51221 (дата обращения: 28.10.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 99-100. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье на примере анализа образа И.А. Бродского в медиапространстве рассматривается проблема изучения литературных репутаций на уроках литературы в старших классах с целью повышения интереса учащихся к биографии и творчеству изучаемого поэта или писателя как медиаперсоны, приводятся аргументы в пользу исследования литературных репутаций в средней школе: стремление подростков и юношей к развенчиванию мифов, в том числе связанных с биографиями классиков отечественной литературы; изучение в старших классах курса на историко-литературной основе, направленное на освоение школьниками жизни литературы во времени, широком историко-культурном контексте; возрастающая роль медиаобразования в современной школе. В классах с углубленным изучением предметов (например, участвующих в проекте «Медиакласс в московской школе») представляется необходимым использовать особый инструментарий при работе с биографиями поэтов и писателей на уроках литературы, учитывая специфику образовательной траектории учащихся...
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = читательское назначение : 11 класс
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Бродский Иосиф Александрович
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : медиаобразовательные технологии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Бондарев, Юрий Юрьевич.
Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема литературной репутации [Электронный ресурс ] / Ю. Ю. Бондарев // Литература в школе.- 2022.- № 5. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 90-100. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51221 (дата обращения: 28.10.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 99-100. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В статье на примере анализа образа И.А. Бродского в медиапространстве рассматривается проблема изучения литературных репутаций на уроках литературы в старших классах с целью повышения интереса учащихся к биографии и творчеству изучаемого поэта или писателя как медиаперсоны, приводятся аргументы в пользу исследования литературных репутаций в средней школе: стремление подростков и юношей к развенчиванию мифов, в том числе связанных с биографиями классиков отечественной литературы; изучение в старших классах курса на историко-литературной основе, направленное на освоение школьниками жизни литературы во времени, широком историко-культурном контексте; возрастающая роль медиаобразования в современной школе. В классах с углубленным изучением предметов (например, участвующих в проекте «Медиакласс в московской школе») представляется необходимым использовать особый инструментарий при работе с биографиями поэтов и писателей на уроках литературы, учитывая специфику образовательной траектории учащихся...
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы
педагогика = читательское назначение : 11 класс
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Бродский Иосиф Александрович
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : медиаобразовательные технологии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024