Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Емец, Е. А. - Проблема прогнозирования ошибок при использовании метода контрастного анализа
Емец, Е. А. - Проблема прогнозирования ошибок при использовании метода контрастного анализа
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Емец, Е. А.
Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики: Проблема прогнозирования ошибок при использовании метода контрастного анализа
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Емец, Е. А.
Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики: Проблема прогнозирования ошибок при использовании метода контрастного анализа
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Емец, Е. А.
Проблема прогнозирования ошибок при использовании метода контрастного анализа [Электронный ресурс ] / Е. А. Емец // Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики : материалы 29-й международной научно-практической конференции, г. Москва, 21 апреля 2022 / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Под общ. ред. А. А. Осиповой. – Москва : МПГУ, 2022. – С. 95-99. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51058 (дата обращения: 08.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 98-99. – На рус. яз. – (В данной статье приводится описание истории развития контрастивного анализа с целью оценки его эффективности в качестве метода прогнозирования ошибок обучающихся. Данное исследование было проведено с помощью анализа отечественных и зарубежных источников. В ходе исследования был рассмотрен ряд способов применения контрастивного анализа в процессе обучения, предложенных известными лингвистами.).
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Емец, Е. А.
Проблема прогнозирования ошибок при использовании метода контрастного анализа [Электронный ресурс ] / Е. А. Емец // Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики : материалы 29-й международной научно-практической конференции, г. Москва, 21 апреля 2022 / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Под общ. ред. А. А. Осиповой. – Москва : МПГУ, 2022. – С. 95-99. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51058 (дата обращения: 08.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 98-99. – На рус. яз. – (В данной статье приводится описание истории развития контрастивного анализа с целью оценки его эффективности в качестве метода прогнозирования ошибок обучающихся. Данное исследование было проведено с помощью анализа отечественных и зарубежных источников. В ходе исследования был рассмотрен ряд способов применения контрастивного анализа в процессе обучения, предложенных известными лингвистами.).
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024