Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бачурина, Л. А. - Из опыта построения регионального пространства обучения школьников программированию
Бачурина, Л. А. - Из опыта построения регионального пространства обучения школьников программированию
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Бачурина, Л. А.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Из опыта построения регионального пространства обучения школьников программированию
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бачурина, Л. А.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Из опыта построения регионального пространства обучения школьников программированию
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Бачурина, Л. А.
Из опыта построения регионального пространства обучения школьников программированию [Электронный ресурс ] / Л. А. Бачурина, Н. В. Ярчикова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (13Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 53-58 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 08.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 58. – На рус. яз. – (В статье представлен опыт построения пространства обучения школьников программированию на примере Воронежской области. Описаны цель, задачи, основные принципы построения пространства обучения с учетом современных реалий жизни в высокотехничном обществе и приоритетов национальной политики в области обучения и воспитания.).
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Бачурина, Л. А.
Из опыта построения регионального пространства обучения школьников программированию [Электронный ресурс ] / Л. А. Бачурина, Н. В. Ярчикова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (13Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 53-58 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 08.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 58. – На рус. яз. – (В статье представлен опыт построения пространства обучения школьников программированию на примере Воронежской области. Описаны цель, задачи, основные принципы построения пространства обучения с учетом современных реалий жизни в высокотехничном обществе и приоритетов национальной политики в области обучения и воспитания.).
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г.
МПГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-4263-1144-2
МПГУ : ЭБС
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г.
МПГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-4263-1144-2
МПГУ : ЭБС