Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Пьянкова, А. В. - Взаимодействие с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся д...
Пьянкова, А. В. - Взаимодействие с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся д...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Пьянкова, А. В.
Специальная педагогика и психология: традиции и инновации: Взаимодействие с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся д...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Пьянкова, А. В.
Специальная педагогика и психология: традиции и инновации: Взаимодействие с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся д...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Пьянкова, А. В.
Взаимодействие с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся дошкольного возраста с нарушением речи в условиях образовательного центра [Электронный ресурс ] / А. В. Пьянкова, И. А. Филатова // Специальная педагогика и психология: традиции и инновации : материалы III Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 6-7 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт детства, Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании; Под общ. редакцией Ю. О. Филатовой . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 217-221 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51165 (дата обращения: 16.11.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. с.: 221 . - На рус. яз. - (В статье приводятся определения термина «психолого-педагогическое сопровождение» с позиции взаимодействия субъектов педагогического взаимодействия, перечислены его компоненты, раскрыто взаимодействие и формы работы с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся дошкольного возраста с нарушением речи в образовательном центре.) .
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Пьянкова, А. В.
Взаимодействие с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся дошкольного возраста с нарушением речи в условиях образовательного центра [Электронный ресурс ] / А. В. Пьянкова, И. А. Филатова // Специальная педагогика и психология: традиции и инновации : материалы III Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 6-7 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт детства, Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании; Под общ. редакцией Ю. О. Филатовой . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 217-221 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51165 (дата обращения: 16.11.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр. с.: 221 . - На рус. яз. - (В статье приводятся определения термина «психолого-педагогическое сопровождение» с позиции взаимодействия субъектов педагогического взаимодействия, перечислены его компоненты, раскрыто взаимодействие и формы работы с родителями при организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся дошкольного возраста с нарушением речи в образовательном центре.) .
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024