Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Журавлева, Инна Александровна - Генезис притязаний на признание ребенка дошкольного возраста в контексте идеи структурных звеньев...
Журавлева, Инна Александровна - Генезис притязаний на признание ребенка дошкольного возраста в контексте идеи структурных звеньев...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Журавлева, Инна Александровна
Педагогическое образование: история становления и вектора развития: Генезис притязаний на признание ребенка дошкольного возраста в контексте идеи структурных звеньев...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Журавлева, Инна Александровна
Педагогическое образование: история становления и вектора развития: Генезис притязаний на признание ребенка дошкольного возраста в контексте идеи структурных звеньев...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Журавлева, Инна Александровна.
Генезис притязаний на признание ребенка дошкольного возраста в контексте идеи структурных звеньев самосознания личности в концепции "феноменология развития и бытия личности" [Электронный ресурс ] / И. А. Журавлева // Педагогическое образование: история становления и вектора развития : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ, г. Москва, 14-15 октября 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Редкол.: А. А. Алмазова и др. – Москва : МПГУ, 2022. – С. 30-34. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51181 (дата обращения: 16.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 34. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Работа посвящена идее В. С. Мухиной о структурных звеньях самосознания в концепции "Феноменология развития и бытия личности" как методологический основе для понимания генезиса притязаний на признание ребенка дошкольного возраста. Притязание на признание рассматривается как одно из базовых структурных звеньев самосознания, тесно взаимосвязанное и развивающееся с другими его структурными звеньями).
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Журавлева, Инна Александровна.
Генезис притязаний на признание ребенка дошкольного возраста в контексте идеи структурных звеньев самосознания личности в концепции "феноменология развития и бытия личности" [Электронный ресурс ] / И. А. Журавлева // Педагогическое образование: история становления и вектора развития : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию открытия педагогического факультета при 2-м МГУ, г. Москва, 14-15 октября 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Редкол.: А. А. Алмазова и др. – Москва : МПГУ, 2022. – С. 30-34. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51181 (дата обращения: 16.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 34. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Работа посвящена идее В. С. Мухиной о структурных звеньях самосознания в концепции "Феноменология развития и бытия личности" как методологический основе для понимания генезиса притязаний на признание ребенка дошкольного возраста. Притязание на признание рассматривается как одно из базовых структурных звеньев самосознания, тесно взаимосвязанное и развивающееся с другими его структурными звеньями).
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024