Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Цзян, Юаньюань.
Интерактивные приёмы как эффективная форма организации занятий по фонетике и орфоэпии в курсе изучения русского языка как иностранного с китайскими стажёрами [Электронный ресурс ] / Ю. Цзян // Современные тенденции в преподавании и изучении русского языка как иностранного : материалы Международной научно-практической конференции, г. Москва, 7 февраля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Институт филологии, Кафедра русского языка как иностранного в профессиональном обучении; Под общ. ред. С. А. Вишнякова. – Москва : МПГУ, 2022. – C. 361-366. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=50883 (дата обращения: 18.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 366. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В данной статье предпринята попытка обобщения опыта при обучении фонетике и орфоэпии китайских стажеров русскому языку как иностранному. Проведён учебно-методический анализ приёмов работы, обозначены их структура и внутренняя логическая расположенность , задачи. Авторы предлагают классификацию приёмов как интерактивных , иллюстрируя их конкретными примерами сопоставительного характера на русском языке и китайском языках, так и перечисляют признаки и основания выделения приёмов в методическом науке в целом).

2022

основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024