Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Муллер, О. Ю. - Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж"
Муллер, О. Ю. - Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж"
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Муллер, О. Ю.
Преподаватель XXI век.- 2022.- № 4, ч. 1: Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж"
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Муллер, О. Ю.
Преподаватель XXI век.- 2022.- № 4, ч. 1: Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж"
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Муллер, О. Ю.
Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж" [Электронный ресурс ] / О. Ю. Муллер, А. Р. Устюжанцева // Преподаватель XXI век.- 2022.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 88-98. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55150 (дата обращения: 14.02.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – В условиях трансформации образовательной системы интерес к проблеме эстетического воспитания личности неуклонно возрастает. Процесс эстетического развития носит социальный характер и состоит в том, что в современных условиях в основном через искусство происходит передача духовного опыта человечества, эмоционально-ценностного отношения к жизни, способствующего созданию гармонии духовного мира личности. Цель — подтверждение эффективности реализации педагогических условий развития эстетического вкуса обучающихся в процессе изучения курса «Арт-коллаж». Методы исследования: литературный обзор, обобщение, анализ и синтезинформации, сравнение, педагогический эксперимент. Экспериментальной базой исследования являлось бюджетное учреждение высшего образования «Сургутский государственный университет» (Региональный модельный центр дополнительного образования детей). В качестве обозначенных педагогических условий описываются: разработка дополнительной образовательной программы «Арт-коллаж» по модели обратного педагогического дизайна; конструирование и применение разработанного сайта «Арт-коллаж» и гайда «Пять современных российских коллажистов». Научная новизна исследования заключается в том, что разработаны иобоснованы педагогические условия, азвития эстетического вкуса обучающихся в процессе изучения курса «Артколлаж». Практическая значимость исследования заключается в том, что содержащиеся в нем теоретические положения и выводы способствуют совершенствованию практики эстетического воспитания обучающихся, разработанный курс может быть применен в практике обучения в образовательных учреждениях с целью повышения качества подготовки обучающихся.
2022
педагогика = педагогика
техника = техника : вычислительная техника : аппаратные средства вычислительной техники : компьютеры : компьютерные сети : глобальные компьютерные сети : Интернет : сайты
техника = техника : общетехнические дисциплины : техническая эстетика : дизайн
основной = философия : эстетика : эстетические категории : эстетическое : эстетическое сознание : эстетические потребности : эстетический вкус
основной = 21 век
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Муллер, О. Ю.
Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж" [Электронный ресурс ] / О. Ю. Муллер, А. Р. Устюжанцева // Преподаватель XXI век.- 2022.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 88-98. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55150 (дата обращения: 14.02.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – В условиях трансформации образовательной системы интерес к проблеме эстетического воспитания личности неуклонно возрастает. Процесс эстетического развития носит социальный характер и состоит в том, что в современных условиях в основном через искусство происходит передача духовного опыта человечества, эмоционально-ценностного отношения к жизни, способствующего созданию гармонии духовного мира личности. Цель — подтверждение эффективности реализации педагогических условий развития эстетического вкуса обучающихся в процессе изучения курса «Арт-коллаж». Методы исследования: литературный обзор, обобщение, анализ и синтезинформации, сравнение, педагогический эксперимент. Экспериментальной базой исследования являлось бюджетное учреждение высшего образования «Сургутский государственный университет» (Региональный модельный центр дополнительного образования детей). В качестве обозначенных педагогических условий описываются: разработка дополнительной образовательной программы «Арт-коллаж» по модели обратного педагогического дизайна; конструирование и применение разработанного сайта «Арт-коллаж» и гайда «Пять современных российских коллажистов». Научная новизна исследования заключается в том, что разработаны иобоснованы педагогические условия, азвития эстетического вкуса обучающихся в процессе изучения курса «Артколлаж». Практическая значимость исследования заключается в том, что содержащиеся в нем теоретические положения и выводы способствуют совершенствованию практики эстетического воспитания обучающихся, разработанный курс может быть применен в практике обучения в образовательных учреждениях с целью повышения качества подготовки обучающихся.
2022
педагогика = педагогика
техника = техника : вычислительная техника : аппаратные средства вычислительной техники : компьютеры : компьютерные сети : глобальные компьютерные сети : Интернет : сайты
техника = техника : общетехнические дисциплины : техническая эстетика : дизайн
основной = философия : эстетика : эстетические категории : эстетическое : эстетическое сознание : эстетические потребности : эстетический вкус
основной = 21 век
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024