Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Железнякова, Елена Алексеевна - Психолого-педагогические особенности младших школьников из семей мигрантов в аспекте обучения рус...
Железнякова, Елена Алексеевна - Психолого-педагогические особенности младших школьников из семей мигрантов в аспекте обучения рус...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Железнякова, Елена Алексеевна
Русский язык за рубежом. - 2022. - № 6 (295): Психолого-педагогические особенности младших школьников из семей мигрантов в аспекте обучения рус...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Железнякова, Елена Алексеевна
Русский язык за рубежом. - 2022. - № 6 (295): Психолого-педагогические особенности младших школьников из семей мигрантов в аспекте обучения рус...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Железнякова, Елена Алексеевна.
Психолого-педагогические особенности младших школьников из семей мигрантов в аспекте обучения русскому языку как неродному [Электронный ресурс ] / Е. А. Железнякова // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 6 (295). – С. 17-22. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=50009693 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 21-22. – На рус. яз. – В статье рассматриваются особенности развития психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления и речи) детей младшего школьного возраста из семей мигрантов с точки зрения преподавания русского языка как неродного. Анализируются когнитивные стратегии, актуальные для овладения неродным языком: планирование, исполнение, оценка и применение. Выделенные психолого-педагогические особенности детей мигрантов требуют осмысления и методической интерпретации для организации языковой адаптации инофонов.
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
педагогика = педагогика : организация образования : обучение беженцев и мигрантов
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024
Железнякова, Елена Алексеевна.
Психолого-педагогические особенности младших школьников из семей мигрантов в аспекте обучения русскому языку как неродному [Электронный ресурс ] / Е. А. Железнякова // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 6 (295). – С. 17-22. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=50009693 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 21-22. – На рус. яз. – В статье рассматриваются особенности развития психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления и речи) детей младшего школьного возраста из семей мигрантов с точки зрения преподавания русского языка как неродного. Анализируются когнитивные стратегии, актуальные для овладения неродным языком: планирование, исполнение, оценка и применение. Выделенные психолого-педагогические особенности детей мигрантов требуют осмысления и методической интерпретации для организации языковой адаптации инофонов.
2022
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
педагогика = педагогика : организация образования : обучение беженцев и мигрантов
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2024