Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Золотарева, А. В. - Концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей
Золотарева, А. В. - Концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Золотарева, А. В.
Концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей : учебное пособие
2014 г.
ISBN 978-5-87555-998-3
Автор: Золотарева, А. В.
Концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей : учебное пособие
2014 г.
ISBN 978-5-87555-998-3
На полку
Электронный ресурс
Золотарева, А. В.
Концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Ярославль, 2014. – 419 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/221978, https://e.lanbook.com/img/cover/book/221978.jpg. – Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование. – Книга из коллекции - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87555-998-3.
Учебное пособие подготовлено в рамках реализации технического задания Министерства образования и науки Российской федерации на проведение научно-исследовательских работ по теме «Разработка вариативной модели подготовки кадров для сферы дополнительного образования детей в вузе в соответствии с ФГОС ВПО, заказом рынка труда и новыми профессиональными стандартами». Пособие раскрывает концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей через анализ исторических тенденций развития, нормативно-правовой базы деятельности, основных принципов, идей, подходов к организации современного дополнительного образования. Содержит описание особенностей содержания и основных форм реализации дополнительного образования детей, подходов к классификации и проектированию общеобразовательных программ дополнительного образования детей, построения структуры дополнительного образования детей в РФ, организации дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и образовательных организациях других типов, содержание деятельности кадрового состава дополнительного образования детей. Учебное пособие адресовано преподавателям высшей школы, дополнительного профессионального образования, руководителям и практическим работникам системы образования, аспирантам и студентам. Предназначено для подготовки бакалавров педагогического образования по профилям дополнительного образования детей, а также повышения квалификации и переподготовки кадров непедагогических специальностей к педагогической деятельности в сфере дополнительного образования.
374.006.27
основной = ЭБС Лань
Золотарева, А. В.
Концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Ярославль, 2014. – 419 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/221978, https://e.lanbook.com/img/cover/book/221978.jpg. – Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование. – Книга из коллекции - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87555-998-3.
Учебное пособие подготовлено в рамках реализации технического задания Министерства образования и науки Российской федерации на проведение научно-исследовательских работ по теме «Разработка вариативной модели подготовки кадров для сферы дополнительного образования детей в вузе в соответствии с ФГОС ВПО, заказом рынка труда и новыми профессиональными стандартами». Пособие раскрывает концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей через анализ исторических тенденций развития, нормативно-правовой базы деятельности, основных принципов, идей, подходов к организации современного дополнительного образования. Содержит описание особенностей содержания и основных форм реализации дополнительного образования детей, подходов к классификации и проектированию общеобразовательных программ дополнительного образования детей, построения структуры дополнительного образования детей в РФ, организации дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и образовательных организациях других типов, содержание деятельности кадрового состава дополнительного образования детей. Учебное пособие адресовано преподавателям высшей школы, дополнительного профессионального образования, руководителям и практическим работникам системы образования, аспирантам и студентам. Предназначено для подготовки бакалавров педагогического образования по профилям дополнительного образования детей, а также повышения квалификации и переподготовки кадров непедагогических специальностей к педагогической деятельности в сфере дополнительного образования.
374.006.27
основной = ЭБС Лань