Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Абрамова, И. Е. - Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе
Абрамова, И. Е. - Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Абрамова, И. Е.
Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе : монография
Издательство: Лань, 2022 г.
ISBN 978-5-8114-3552-4
Автор: Абрамова, И. Е.
Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе : монография
Издательство: Лань, 2022 г.
ISBN 978-5-8114-3552-4
Электронный ресурс
Абрамова, И. Е.
Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе [Электронный ресурс] : монография . - Санкт-Петербург : Лань, 2022 . - 224 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/206777, https://e.lanbook.com/img/cover/book/206777.jpg . - Книга из коллекции Лань - Языкознание и литературоведение . - На рус. яз. - ISBN 978-5-8114-3552-4 .
В монографии представлены предварительные результаты лонгитьюдного практического исследования, посвященного изучению особенностей обучения английскому языку для специальных целей (ESP) студентов нелингвистических направлений. Выявлено, что на эффективность изучения иностранного языка взрослыми в условиях аудиторного билингвизма существенное влияние оказывает комплекс взаимосвязанных и взаимодействующих лингвистических и экстралингвистических факторов. Авторы описывают возможные способы снижения негативного и усиление положительного влияния этих факторов через моделирование иноязычной среды c применением альтернативных подходов к обучению, контролю и оцениванию в едином образовательном пространстве нелингвистического вуза. Ставится вопрос о подготовке новой формации преподавателей иностранных языков, способных отвечать на современные профессиональные вызовы. Предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов педагогических специальностей, специалистов по лингводидактике, интересующихся проблемами альтернативных подходов к языковому обучению взрослых, а также лингвистов, социолингвистов.
811.11
основной = ЭБС Лань
Абрамова, И. Е.
Аудиторный билингвизм. Моделирование иноязычного пространства в нелингвистическом вузе [Электронный ресурс] : монография . - Санкт-Петербург : Лань, 2022 . - 224 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/206777, https://e.lanbook.com/img/cover/book/206777.jpg . - Книга из коллекции Лань - Языкознание и литературоведение . - На рус. яз. - ISBN 978-5-8114-3552-4 .
В монографии представлены предварительные результаты лонгитьюдного практического исследования, посвященного изучению особенностей обучения английскому языку для специальных целей (ESP) студентов нелингвистических направлений. Выявлено, что на эффективность изучения иностранного языка взрослыми в условиях аудиторного билингвизма существенное влияние оказывает комплекс взаимосвязанных и взаимодействующих лингвистических и экстралингвистических факторов. Авторы описывают возможные способы снижения негативного и усиление положительного влияния этих факторов через моделирование иноязычной среды c применением альтернативных подходов к обучению, контролю и оцениванию в едином образовательном пространстве нелингвистического вуза. Ставится вопрос о подготовке новой формации преподавателей иностранных языков, способных отвечать на современные профессиональные вызовы. Предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов педагогических специальностей, специалистов по лингводидактике, интересующихся проблемами альтернативных подходов к языковому обучению взрослых, а также лингвистов, социолингвистов.
811.11
основной = ЭБС Лань