Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Моргачева, Н. В. - Формирование методической компетентности будущего учителя естествознания посредством интерактивны...
Моргачева, Н. В. - Формирование методической компетентности будущего учителя естествознания посредством интерактивны...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Моргачева, Н. В.
Формирование методической компетентности будущего учителя естествознания посредством интерактивны... : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2022 г.
ISBN 978-5-9765-4879-4
Автор: Моргачева, Н. В.
Формирование методической компетентности будущего учителя естествознания посредством интерактивны... : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2022 г.
ISBN 978-5-9765-4879-4
Электронный ресурс
Моргачева, Н. В.
Формирование методической компетентности будущего учителя естествознания посредством интерактивных технологий [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2022. – 165 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/297809, https://e.lanbook.com/img/cover/book/297809.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-4879-4.
В монографии представлена модель формирования методической компетентности будущего учителя естествознания. Особенностью данной модели является то, что достижение планируемого результата осуществляется посредством логистики применения интерактивных технологий в образовательной деятельности в части учебных дисциплин методического содержания. Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям, руководителям образовательных организаций, учителям, а также широкому кругу читателей.
378
основной = ЭБС Лань
Моргачева, Н. В.
Формирование методической компетентности будущего учителя естествознания посредством интерактивных технологий [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2022. – 165 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/297809, https://e.lanbook.com/img/cover/book/297809.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-4879-4.
В монографии представлена модель формирования методической компетентности будущего учителя естествознания. Особенностью данной модели является то, что достижение планируемого результата осуществляется посредством логистики применения интерактивных технологий в образовательной деятельности в части учебных дисциплин методического содержания. Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям, руководителям образовательных организаций, учителям, а также широкому кругу читателей.
378
основной = ЭБС Лань