Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Абрамов, В. Е. - Развитие навыков устной речи. Практика перевода фразовых глаголов
Абрамов, В. Е. - Развитие навыков устной речи. Практика перевода фразовых глаголов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Абрамов, В. Е.
Развитие навыков устной речи. Практика перевода фразовых глаголов
Издательство: ПГУТИ, 2020 г.
ISBN отсутствует
Автор: Абрамов, В. Е.
Развитие навыков устной речи. Практика перевода фразовых глаголов
Издательство: ПГУТИ, 2020 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Абрамов, В. Е.
Развитие навыков устной речи. Практика перевода фразовых глаголов [Электронный ресурс] . - Самара : ПГУТИ, 2020 . - 218 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/301025, https://e.lanbook.com/img/cover/book/301025.jpg . - Книга из коллекции ПГУТИ - Языкознание и литературоведение . - На рус. яз.
Учебник английского языка по развитию навыков устной речи и переводу фразовых глаголов создан для студентов, аспирантов и всех, продолжающих изучать английский язык как иностранный. Подобранный соответствующим образом материал был многократно апробирован разноуровневыми аудиториями в учебном процессе и может оказаться пригодным для широкой аудитории пользователей, которые интересуются аутентичной речью, представленной разнообразием моделей и форм. Заинтересованные обучающиеся, таким образом, смогут грамотно и уверенно строить речевые модели, опираясь на полученную из первоисточников информацию
811.111
основной = ЭБС Лань
Абрамов, В. Е.
Развитие навыков устной речи. Практика перевода фразовых глаголов [Электронный ресурс] . - Самара : ПГУТИ, 2020 . - 218 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/301025, https://e.lanbook.com/img/cover/book/301025.jpg . - Книга из коллекции ПГУТИ - Языкознание и литературоведение . - На рус. яз.
Учебник английского языка по развитию навыков устной речи и переводу фразовых глаголов создан для студентов, аспирантов и всех, продолжающих изучать английский язык как иностранный. Подобранный соответствующим образом материал был многократно апробирован разноуровневыми аудиториями в учебном процессе и может оказаться пригодным для широкой аудитории пользователей, которые интересуются аутентичной речью, представленной разнообразием моделей и форм. Заинтересованные обучающиеся, таким образом, смогут грамотно и уверенно строить речевые модели, опираясь на полученную из первоисточников информацию
811.111
основной = ЭБС Лань