Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Слуцкая, Л. Е. - Творческое становление личности музыканта в исполнительском классе вуза (из опыта работы фортепиа...
Слуцкая, Л. Е. - Творческое становление личности музыканта в исполнительском классе вуза (из опыта работы фортепиа...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Слуцкая, Л. Е.
Творческое становление личности музыканта в исполнительском классе вуза (из опыта работы фортепиа... : монография
Издательство: МГК им. Чайковского, 2011 г.
ISBN 978-5-88422-462-9
Автор: Слуцкая, Л. Е.
Творческое становление личности музыканта в исполнительском классе вуза (из опыта работы фортепиа... : монография
Издательство: МГК им. Чайковского, 2011 г.
ISBN 978-5-88422-462-9
На полку
Электронный ресурс
Слуцкая, Л. Е.
Творческое становление личности музыканта в исполнительском классе вуза (из опыта работы фортепианного факультета Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского) [Электронный ресурс] : монография. – Москва : МГК им. Чайковского, 2011. – 131 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/297641, https://e.lanbook.com/img/cover/book/297641.jpg. – Книга из коллекции МГК им. Чайковского - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-88422-462-9.
В монографии дается современное понимание наиболее актуальных проблем профессиональной подготовки музыканта в исполнительском классе вуза, анализируется и обобщается понимание этих проблем специалистами, определяющими сегодняшний облик Московской консерватории. Высказывания, суждения и мнения преподавателей-пианистов сведены в единую систему, чем обеспечивается наглядное представление о господствующих тенденциях в современном музыкально-исполнительском искусстве и педагогике. Вопросы соответствия изучаемых произведений задачам профессионального и духовного развития студентов, проблема стиля в музыкальноисполнительском искусстве и педагогике, психологические аспекты интерпретации музыки, в частности, роль и значение ассоциаций в процессе создания художественного замысла, категории «объективного» и «субъективного» в музыкальном исполнительстве - всё это анализируется автором в контексте музыкально-исполнительского искусства нашего времени. Монография обращена к студентам, аспирантам, педагогам-практикам, интересующимся проблемой творческого становления личности в исполнительском классе современного вуза.
основной = ЭБС Лань
Слуцкая, Л. Е.
Творческое становление личности музыканта в исполнительском классе вуза (из опыта работы фортепианного факультета Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского) [Электронный ресурс] : монография. – Москва : МГК им. Чайковского, 2011. – 131 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/297641, https://e.lanbook.com/img/cover/book/297641.jpg. – Книга из коллекции МГК им. Чайковского - Музыка и театр. – На рус. яз. – ISBN 978-5-88422-462-9.
В монографии дается современное понимание наиболее актуальных проблем профессиональной подготовки музыканта в исполнительском классе вуза, анализируется и обобщается понимание этих проблем специалистами, определяющими сегодняшний облик Московской консерватории. Высказывания, суждения и мнения преподавателей-пианистов сведены в единую систему, чем обеспечивается наглядное представление о господствующих тенденциях в современном музыкально-исполнительском искусстве и педагогике. Вопросы соответствия изучаемых произведений задачам профессионального и духовного развития студентов, проблема стиля в музыкальноисполнительском искусстве и педагогике, психологические аспекты интерпретации музыки, в частности, роль и значение ассоциаций в процессе создания художественного замысла, категории «объективного» и «субъективного» в музыкальном исполнительстве - всё это анализируется автором в контексте музыкально-исполнительского искусства нашего времени. Монография обращена к студентам, аспирантам, педагогам-практикам, интересующимся проблемой творческого становления личности в исполнительском классе современного вуза.
основной = ЭБС Лань