Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья : учебник для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-9916-9646-3
Автор:
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья : учебник для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-9916-9646-3
Электронный ресурс
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. В. Мардахаев [и др.] ; под редакцией Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. – Москва : Юрайт, 2023. – 343 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/513445 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9916-9646-3 : 1079.00.
В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу.
37(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Коммуникативно-цифровой модуль : Обязательная часть : Взаимодействие с лицами с ОВЗ и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферах
дисциплины = Модуль "Психология и диагностика лиц с нарушением зрения" : Обязательная часть : Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением зрения
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психолого-педагогическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении
дисциплины = Модуль "Научно-теоретические основы госпитальной педагогики" : Обязательная часть : Отечественный и мировой опыт сопровождения детей, находящихся на длительном лечении
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Субъекты образовательной среды (тьюторство и наставничество)
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Основы профессиональной деятельности госпитального педагога
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута
дисциплины = Модуль "Теория и практика обучения и воспитания детей с ОВЗ" : Обязательная часть : Госпитальная педагогика
дисциплины = Коммуникативный модуль : Обязательная часть : Взаимодействие с лицами с ОВЗ и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферах
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопедагогика
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями зрения
Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. В. Мардахаев [и др.] ; под редакцией Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. – Москва : Юрайт, 2023. – 343 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/513445 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9916-9646-3 : 1079.00.
В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу.
37(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Коммуникативно-цифровой модуль : Обязательная часть : Взаимодействие с лицами с ОВЗ и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферах
дисциплины = Модуль "Психология и диагностика лиц с нарушением зрения" : Обязательная часть : Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением зрения
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психолого-педагогическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении
дисциплины = Модуль "Научно-теоретические основы госпитальной педагогики" : Обязательная часть : Отечественный и мировой опыт сопровождения детей, находящихся на длительном лечении
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Субъекты образовательной среды (тьюторство и наставничество)
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Основы профессиональной деятельности госпитального педагога
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута
дисциплины = Модуль "Теория и практика обучения и воспитания детей с ОВЗ" : Обязательная часть : Госпитальная педагогика
дисциплины = Коммуникативный модуль : Обязательная часть : Взаимодействие с лицами с ОВЗ и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферах
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопедагогика
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями зрения