Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Изотова, Елена Ивановна - Субкультурная социализация современных детей: реалии и репрезентации
Изотова, Елена Ивановна - Субкультурная социализация современных детей: реалии и репрезентации
Книга (аналит. описание)
Автор: Изотова, Елена Ивановна
Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии: Субкультурная социализация современных детей: реалии и репрезентации
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Изотова, Елена Ивановна
Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии: Субкультурная социализация современных детей: реалии и репрезентации
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Изотова, Елена Ивановна.
Субкультурная социализация современных детей: реалии и репрезентации / Е. И. Изотова // Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии : Сборник статей / Федер. гос. бюджет. науч. учреждение "Ин-т психолого-пед. проблем детства Рос. акад. образования" ; Авт.-сост.: Т. В. Волосовец, И. Л. Кириллов, И. А. Лыкова . – Москва : Русское слово, 2015. – С. 175-191 : табл., ил. – Библиогр.: с. 190-191. – На рус. яз.
В статье анализируется современное состояние тематических субкультурных объединений в детском сообществе, их возрастная специфика и динамика при переходе от дошкольного к школьному возрасту. – (Программно-методический комплекс дошкольного образования Мозаичный ПАРК) .
2015
основной = аналитика дистант
Изотова, Елена Ивановна.
Субкультурная социализация современных детей: реалии и репрезентации / Е. И. Изотова // Художественно-эстетическое развитие дошкольников : теоретические основы и новые технологии : Сборник статей / Федер. гос. бюджет. науч. учреждение "Ин-т психолого-пед. проблем детства Рос. акад. образования" ; Авт.-сост.: Т. В. Волосовец, И. Л. Кириллов, И. А. Лыкова . – Москва : Русское слово, 2015. – С. 175-191 : табл., ил. – Библиогр.: с. 190-191. – На рус. яз.
В статье анализируется современное состояние тематических субкультурных объединений в детском сообществе, их возрастная специфика и динамика при переходе от дошкольного к школьному возрасту. – (Программно-методический комплекс дошкольного образования Мозаичный ПАРК) .
2015
основной = аналитика дистант