Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Майковская, Лариса Станиславовна - Основные тенденции и ориентиры в современной эстрадно-джазовой вокальной педагогике
Майковская, Лариса Станиславовна - Основные тенденции и ориентиры в современной эстрадно-джазовой вокальной педагогике
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Майковская, Лариса Станиславовна
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 4: Основные тенденции и ориентиры в современной эстрадно-джазовой вокальной педагогике
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Майковская, Лариса Станиславовна
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 4: Основные тенденции и ориентиры в современной эстрадно-джазовой вокальной педагогике
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Майковская, Лариса Станиславовна.
Основные тенденции и ориентиры в современной эстрадно-джазовой вокальной педагогике [Электронный ресурс ] / Л. С. Майковская, Д. И. Геммадиев // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 89-100. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55420 (дата обращения: 31.05.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 97-100. – На рус. яз. – (В статье приведён обзор основных зарубежных ресурсов, необходимых для выявления и анализа современных тенденций в области обучения эстрадно-джазовому вокалу. Авторы приводят ключевые категории и направления, позволяющие ориентироваться в пространстве современной вокальной педагогики и связанной с ней индустрии. Данный обзор призван восполнить пробелы в отрывочном представлении о современном положении этой отрасли культуры и образования. Если в российском сегменте современной вокальной педагогики всё чаще звучит тезис о необходимости обращения к западной традиции и её достижениям, то внутри самой западной традиции всё больше исследователей констатируют несостоятельность классического подхода к обучению современному вокалу. Это связано с тем, что традиционные методы не учитывают скорость и масштаб изменений музыкальной культуры в её жанровом, стилевом, техническом и технологическом аспектах, а само определение этой области педагогики вызывает затруднение. При этом анализ актуальных материалов по вопросам исследования показал, что в зарубежной практике сформировалось несколько признанных школ современного вокала).
2023
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
педагогика = педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : джазовая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : эстрадно-джазовое образование : джазовое образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : вокальная педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Майковская, Лариса Станиславовна.
Основные тенденции и ориентиры в современной эстрадно-джазовой вокальной педагогике [Электронный ресурс ] / Л. С. Майковская, Д. И. Геммадиев // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 4. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 89-100. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55420 (дата обращения: 31.05.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 97-100. – На рус. яз. – (В статье приведён обзор основных зарубежных ресурсов, необходимых для выявления и анализа современных тенденций в области обучения эстрадно-джазовому вокалу. Авторы приводят ключевые категории и направления, позволяющие ориентироваться в пространстве современной вокальной педагогики и связанной с ней индустрии. Данный обзор призван восполнить пробелы в отрывочном представлении о современном положении этой отрасли культуры и образования. Если в российском сегменте современной вокальной педагогики всё чаще звучит тезис о необходимости обращения к западной традиции и её достижениям, то внутри самой западной традиции всё больше исследователей констатируют несостоятельность классического подхода к обучению современному вокалу. Это связано с тем, что традиционные методы не учитывают скорость и масштаб изменений музыкальной культуры в её жанровом, стилевом, техническом и технологическом аспектах, а само определение этой области педагогики вызывает затруднение. При этом анализ актуальных материалов по вопросам исследования показал, что в зарубежной практике сформировалось несколько признанных школ современного вокала).
2023
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
педагогика = педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : джазовая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : эстрадно-джазовое образование : джазовое образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : вокальная педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 4
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 4
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС