Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Косулина, Людмила Геннадьевна - Лекция-презентация в вузовском курсе "История": из опыта работы
Косулина, Людмила Геннадьевна - Лекция-презентация в вузовском курсе "История": из опыта работы
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Косулина, Людмила Геннадьевна
Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество: Лекция-презентация в вузовском курсе "История": из опыта работы
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Косулина, Людмила Геннадьевна
Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество: Лекция-презентация в вузовском курсе "История": из опыта работы
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Косулина, Людмила Геннадьевна.
Лекция-презентация в вузовском курсе "История": из опыта работы [Электронный ресурс ] / Л. Г. Косулина // Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество : Материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ , г. Москва , МПГУ , 21–22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Под общ. ред. М. М. Мусарский и др. - Электронные текстовые данные (7Mb) . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 350-356 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55254 (дата обращения: 13.06.2023) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 356 . - Авторы МПГУ . - На рус. яз. - (Современный период развития вузовского образования характеризуется интенсивным внедрением в учебный процесс инновационных форм обучения, связанных в первую очередь с использованием возможностей электронной среды, среди которых одним из главных является значительное расширение средств и форм визуализации, позволяющих реализовать принцип наглядности как на аудиторных занятиях, так и в дистанционном формате. Одно из самых востребованных средств визуализации в учебном процессе - мультимедийная презентация, позволяющая сочетать устные объяснения преподавателя с различными типами видеоинформации. Использование лекций-презентаций способствует активизации внимания студентов, повышает эмоциональный окрас лекции, вызывая интерес к излагаемому материалу, дает возможность увеличения общего объема лекционного материала. При этом данная форма лекционной работы универсальна. Она применима практически ко всем учебным курсам, хотя сам набор визуальных средств, используемых в презентациях, конечно, имеет свою специфику. В данной работе автор делится своим опытом использования лекций-презентаций в вузовском курсе "История".) .
2023
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : лекционно-семинарская система обучения
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : представление данных : презентации
история = история : история России : история Российской Федерации
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : наглядные методы обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Косулина, Людмила Геннадьевна.
Лекция-презентация в вузовском курсе "История": из опыта работы [Электронный ресурс ] / Л. Г. Косулина // Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество : Материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ , г. Москва , МПГУ , 21–22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Под общ. ред. М. М. Мусарский и др. - Электронные текстовые данные (7Mb) . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 350-356 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55254 (дата обращения: 13.06.2023) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 356 . - Авторы МПГУ . - На рус. яз. - (Современный период развития вузовского образования характеризуется интенсивным внедрением в учебный процесс инновационных форм обучения, связанных в первую очередь с использованием возможностей электронной среды, среди которых одним из главных является значительное расширение средств и форм визуализации, позволяющих реализовать принцип наглядности как на аудиторных занятиях, так и в дистанционном формате. Одно из самых востребованных средств визуализации в учебном процессе - мультимедийная презентация, позволяющая сочетать устные объяснения преподавателя с различными типами видеоинформации. Использование лекций-презентаций способствует активизации внимания студентов, повышает эмоциональный окрас лекции, вызывая интерес к излагаемому материалу, дает возможность увеличения общего объема лекционного материала. При этом данная форма лекционной работы универсальна. Она применима практически ко всем учебным курсам, хотя сам набор визуальных средств, используемых в презентациях, конечно, имеет свою специфику. В данной работе автор делится своим опытом использования лекций-презентаций в вузовском курсе "История".) .
2023
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : лекционно-семинарская система обучения
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : представление данных : презентации
история = история : история России : история Российской Федерации
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : наглядные методы обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024