Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Черных, Маргарита Валерьевна - Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня
Черных, Маргарита Валерьевна - Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Черных, Маргарита Валерьевна
Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество: Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Черных, Маргарита Валерьевна
Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество: Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Черных, Маргарита Валерьевна.
Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня [Электронный ресурс ] / М. В. Черных // Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество : Материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ , г. Москва , МПГУ , 21–22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Под общ. ред. М. М. Мусарский и др. - Электронные текстовые данные (7Mb) . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 496-501 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55254 (дата обращения: 01.08.2023) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 501 . - На рус., англ. яз. - (В статье определены особенности реализации педагогических и культурологических практик в школе полного дня в условиях интернетизации общества и вызванных этим процессом изменений в сознании молодого поколения. В статье рассматриваются особенности восприятия информации молодежью, проводится анализ предпосылок для формирования данных особенностей. Особое внимание уделяется вопросу интернет-социализации молодых людей как фактору снижения социальной ригидности; предлагаются методы работы с молодыми людьми с использованием психологического воздействия в целях повышения уровня освоения учебного материала. Научная новизна заключается в рассмотрении и использовании в педагогических целях усложненной ролевой системы поведения учеников, вызванной необходимостью создавать и поддерживать личностные репрезентации в виртуальном пространстве. Определены оптимальные модели поведения преподавателя и формы проведения занятий для повышения уровня вовлеченности молодежи в учебном процесс школы полного дня.) .
2023
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социализация
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : средства социальной коммуникации : социология компьютерной связи : виртуальная среда
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
техника = техника : вычислительная техника : аппаратные средства вычислительной техники : компьютеры : компьютерные сети : глобальные компьютерные сети : Интернет
основной = средства массовой информации : медиасреда
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Черных, Маргарита Валерьевна.
Реализация педагогических и культурологических практик в школе полного дня [Электронный ресурс ] / М. В. Черных // Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество : Материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ , г. Москва , МПГУ , 21–22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Под общ. ред. М. М. Мусарский и др. - Электронные текстовые данные (7Mb) . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 496-501 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55254 (дата обращения: 01.08.2023) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 501 . - На рус., англ. яз. - (В статье определены особенности реализации педагогических и культурологических практик в школе полного дня в условиях интернетизации общества и вызванных этим процессом изменений в сознании молодого поколения. В статье рассматриваются особенности восприятия информации молодежью, проводится анализ предпосылок для формирования данных особенностей. Особое внимание уделяется вопросу интернет-социализации молодых людей как фактору снижения социальной ригидности; предлагаются методы работы с молодыми людьми с использованием психологического воздействия в целях повышения уровня освоения учебного материала. Научная новизна заключается в рассмотрении и использовании в педагогических целях усложненной ролевой системы поведения учеников, вызванной необходимостью создавать и поддерживать личностные репрезентации в виртуальном пространстве. Определены оптимальные модели поведения преподавателя и формы проведения занятий для повышения уровня вовлеченности молодежи в учебном процесс школы полного дня.) .
2023
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социализация
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : средства социальной коммуникации : социология компьютерной связи : виртуальная среда
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
техника = техника : вычислительная техника : аппаратные средства вычислительной техники : компьютеры : компьютерные сети : глобальные компьютерные сети : Интернет
основной = средства массовой информации : медиасреда
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024