Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Казакова, А .И. - Потенциал геймификации в педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства
Казакова, А .И. - Потенциал геймификации в педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Казакова, А .И.
Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Потенциал геймификации в педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Казакова, А .И.
Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Потенциал геймификации в педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Казакова, А .И.
Потенциал геймификации в педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства [Электронный ресурс ] / А. И. Казакова, Г. И. Батыршина // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве : Материалы XIII Международной научно-практической конференции, г. Москва, 7 ноября 2022 года / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт изящных искусств, Каф. методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э. Б. Абдуллина ; Отв. ред. В. В. Гетьман; Науч. ред. Л. А. Рапацкая. – Электронные текстовые данные (9Mb). – Москва : МПГУ, 2023. – С. 257-263 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55767 (дата обращения: 09.08.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 262-263. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблеме педагогической фасилитации учащихся подростков средствами геймификации на уроках искусства. Авторами представлен теоретический анализ проблемы, описан опыт её решения на примере интерактивной викторины по искусству авангарда "Искусствоведы", созданной на онлайн-платформе Genially на основе методы фасилитации "World cafe").
2023
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : классно-урочная система обучения : урок в общеобразовательной школе
основной = искусство
основной = подростки
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : учащиеся
основной = дайджест июль-август 2023
основной = сверка 2024
Казакова, А .И.
Потенциал геймификации в педагогической фасилитации учащихся-подростков на уроках искусства [Электронный ресурс ] / А. И. Казакова, Г. И. Батыршина // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве : Материалы XIII Международной научно-практической конференции, г. Москва, 7 ноября 2022 года / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт изящных искусств, Каф. методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э. Б. Абдуллина ; Отв. ред. В. В. Гетьман; Науч. ред. Л. А. Рапацкая. – Электронные текстовые данные (9Mb). – Москва : МПГУ, 2023. – С. 257-263 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55767 (дата обращения: 09.08.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 262-263. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблеме педагогической фасилитации учащихся подростков средствами геймификации на уроках искусства. Авторами представлен теоретический анализ проблемы, описан опыт её решения на примере интерактивной викторины по искусству авангарда "Искусствоведы", созданной на онлайн-платформе Genially на основе методы фасилитации "World cafe").
2023
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : классно-урочная система обучения : урок в общеобразовательной школе
основной = искусство
основной = подростки
педагогика = педагогика : педагогика школы : школоведение : учащиеся
основной = дайджест июль-август 2023
основной = сверка 2024