Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Давыдова, А. М. - Основы специальной психологии
Давыдова, А. М. - Основы специальной психологии
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Давыдова, А. М.
Основы специальной психологии : учебно-методическое пособие
Издательство: СурГУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Давыдова, А. М.
Основы специальной психологии : учебно-методическое пособие
Издательство: СурГУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Давыдова, А. М.
Основы специальной психологии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие . - Сургут : СурГУ, 2023 . - 47 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/337910, https://e.lanbook.com/img/cover/book/337910.jpg . - Книга из коллекции СурГУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по направлению специалитета 37.05.01 Клиническая психология и рабочей программе дисциплины «Специальная психология». В пособии представлены основные положения специальной психологии, описаны традиционные и современные классификации психического дизонтогенеза, рассмотрены основы диагностики и коррекции детей с отклонениями в развитии. Главное внимание уделено формированию готовности студентов к диагностической и коррекционной работе с детьми с ОВЗ с учетом вида их дизонтогенеза. Предназначено для студентов-психологов и студентов, обучающихся по направлению «Адаптивная физическая культура».
159.97(072)
основной = ЭБС Лань
Давыдова, А. М.
Основы специальной психологии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие . - Сургут : СурГУ, 2023 . - 47 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/337910, https://e.lanbook.com/img/cover/book/337910.jpg . - Книга из коллекции СурГУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по направлению специалитета 37.05.01 Клиническая психология и рабочей программе дисциплины «Специальная психология». В пособии представлены основные положения специальной психологии, описаны традиционные и современные классификации психического дизонтогенеза, рассмотрены основы диагностики и коррекции детей с отклонениями в развитии. Главное внимание уделено формированию готовности студентов к диагностической и коррекционной работе с детьми с ОВЗ с учетом вида их дизонтогенеза. Предназначено для студентов-психологов и студентов, обучающихся по направлению «Адаптивная физическая культура».
159.97(072)
основной = ЭБС Лань