Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Волкова, Л. В. - Создание образовательной среды: вопросы, ответы, снова вопросы…
Волкова, Л. В. - Создание образовательной среды: вопросы, ответы, снова вопросы…
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Волкова, Л. В.
Создание образовательной среды: вопросы, ответы, снова вопросы… : моногр.
Издательство: ПГГПУ, 2019 г.
ISBN 978-5-85219-034-5
Автор: Волкова, Л. В.
Создание образовательной среды: вопросы, ответы, снова вопросы… : моногр.
Издательство: ПГГПУ, 2019 г.
ISBN 978-5-85219-034-5
Электронный ресурс
Волкова, Л. В.
Создание образовательной среды: вопросы, ответы, снова вопросы… [Электронный ресурс] : моногр. – Пермь : ПГГПУ, 2019. – 193 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/342947, https://e.lanbook.com/img/cover/book/342947.jpg. – Книга из коллекции ПГГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-85219-034-5.
В монографии представлены результаты исследования, нацеленного на описание педагогов как деятелей по созданию школьной образовательной среды надлежащего качества. Методологической базой исследования выступили теория и технология средового подхода Ю.С. Мануйлова, представляющие собой совокупность знаний об основах организации средообразовательного процесса в школе, о педагогах как субъектах этого процесса; о том, как руководителям общеобразовательных учреждений включить педагогов в процесс создания среды. Предназначено для менеджеров системы образования.
37.018.262
основной = ЭБС Лань
Волкова, Л. В.
Создание образовательной среды: вопросы, ответы, снова вопросы… [Электронный ресурс] : моногр. – Пермь : ПГГПУ, 2019. – 193 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/342947, https://e.lanbook.com/img/cover/book/342947.jpg. – Книга из коллекции ПГГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-85219-034-5.
В монографии представлены результаты исследования, нацеленного на описание педагогов как деятелей по созданию школьной образовательной среды надлежащего качества. Методологической базой исследования выступили теория и технология средового подхода Ю.С. Мануйлова, представляющие собой совокупность знаний об основах организации средообразовательного процесса в школе, о педагогах как субъектах этого процесса; о том, как руководителям общеобразовательных учреждений включить педагогов в процесс создания среды. Предназначено для менеджеров системы образования.
37.018.262
основной = ЭБС Лань