Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Молова, Т. В. - Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности
Молова, Т. В. - Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности
Книга (аналит. описание)
Автор: Молова, Т. В.
Методические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного возраста: Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Молова, Т. В.
Методические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного возраста: Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Молова, Т. В.
Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности / Т. В. Молова, Р. Г. Казакова // Методические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного возраста / И. В. Груздова. – 1998. – С. 134-136. – На рус. яз.
1998
основной = аналитика дистант
Молова, Т. В.
Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности / Т. В. Молова, Р. Г. Казакова // Методические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного возраста / И. В. Груздова. – 1998. – С. 134-136. – На рус. яз.
1998
основной = аналитика дистант
Привязано к:
Доступно
5 из 5
Книга
Груздова, Инна Викторовна
Методические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного во...
1998 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ДОШК
Груздова, Инна Викторовна
Методические основы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного во...
1998 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ДОШК