Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Зембатова, Л. Т. - Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников
Зембатова, Л. Т. - Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Зембатова, Л. Т.
Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников : Монография
Издательство: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013 г.
ISBN 978-5-98935-141-1
Автор: Зембатова, Л. Т.
Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников : Монография
Издательство: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013 г.
ISBN 978-5-98935-141-1
На полку
Электронный ресурс
Зембатова, Л. Т.
Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников [Электронный ресурс] : Монография. – Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013. – 168 с. – Режим доступа : https://www.ros-edu.ru/book?id=64920. – Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». – На рус. яз. – ISBN 978-5-98935-141-1.
Исследование выполнено в рамках деятельности научной школы ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» «Полилингвальная модель поликультурного образования». В монографии представлен анализ становления и развития школ с преподаванием предметов на основе принципов полилингвальности и поликультурности. Особое внимание уделено повышению качества начального математического образования учащихся, обучающихся в условиях национально-русского двуязычия. Предназначено для учителей школ и преподавателей высших учебных заведений, специалистов в области педагогики, а также на всех, кто интересуется вопросами улучшения системы начального регионального образования.
510
основной = ЭБС IPR (Платформа РКИ)
Зембатова, Л. Т.
Теория и практика билингвального обучения математике младших школьников [Электронный ресурс] : Монография. – Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013. – 168 с. – Режим доступа : https://www.ros-edu.ru/book?id=64920. – Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». – На рус. яз. – ISBN 978-5-98935-141-1.
Исследование выполнено в рамках деятельности научной школы ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» «Полилингвальная модель поликультурного образования». В монографии представлен анализ становления и развития школ с преподаванием предметов на основе принципов полилингвальности и поликультурности. Особое внимание уделено повышению качества начального математического образования учащихся, обучающихся в условиях национально-русского двуязычия. Предназначено для учителей школ и преподавателей высших учебных заведений, специалистов в области педагогики, а также на всех, кто интересуется вопросами улучшения системы начального регионального образования.
510
основной = ЭБС IPR (Платформа РКИ)