Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лазарева, Ж. В. - Страноведение
Лазарева, Ж. В. - Страноведение
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Лазарева, Ж. В.
Страноведение : Практикум
Издательство: Издательство ОмГПУ, 2018 г.
ISBN 978-5-8268-2194-7
Автор: Лазарева, Ж. В.
Страноведение : Практикум
Издательство: Издательство ОмГПУ, 2018 г.
ISBN 978-5-8268-2194-7
Электронный ресурс
Лазарева, Ж. В.
Страноведение [Электронный ресурс] : Практикум. – Страноведение, 2025-10-27. – Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. – 32 с. – Режим доступа : https://www.ros-edu.ru/book?id=105330. – Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». – Гарантированный срок размещения на платформе до 27.10.2025 (автопролонгация). – На рус. яз. – ISBN 978-5-8268-2194-7.
Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Экономико-географическое страноведение» для бакалавров профиля «География и Биология», «География и Безопасность жизнедеятельности», «Географическое образование» и содержит разработки практических занятий. Последние не только дают студентам навыки приемов исследовательской работы в экономической географии, но и имеют профессионально-педагогическую направленность, которую обеспечивают тесная связь с содержанием школьной программы и включение в практические занятия видов работ, необходимых для подготовки учителя-географа.
91
основной = ЭБС IPR (Платформа РКИ)
Лазарева, Ж. В.
Страноведение [Электронный ресурс] : Практикум. – Страноведение, 2025-10-27. – Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. – 32 с. – Режим доступа : https://www.ros-edu.ru/book?id=105330. – Книга находится в премиум-версии платформы «Русский как иностранный». – Гарантированный срок размещения на платформе до 27.10.2025 (автопролонгация). – На рус. яз. – ISBN 978-5-8268-2194-7.
Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса «Экономико-географическое страноведение» для бакалавров профиля «География и Биология», «География и Безопасность жизнедеятельности», «Географическое образование» и содержит разработки практических занятий. Последние не только дают студентам навыки приемов исследовательской работы в экономической географии, но и имеют профессионально-педагогическую направленность, которую обеспечивают тесная связь с содержанием школьной программы и включение в практические занятия видов работ, необходимых для подготовки учителя-географа.
91
основной = ЭБС IPR (Платформа РКИ)