Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ганичева, А. В. - Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе
Ганичева, А. В. - Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ганичева, А. В.
Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе : монография
Издательство: ТвГТУ, 2022 г.
ISBN 978-5-7995-1275-0
Автор: Ганичева, А. В.
Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе : монография
Издательство: ТвГТУ, 2022 г.
ISBN 978-5-7995-1275-0
Электронный ресурс
Ганичева, А. В.
Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе [Электронный ресурс] : монография . - Тверь : ТвГТУ, 2022 . - 164 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/352598, https://e.lanbook.com/img/cover/book/352598.jpg . - Книга из коллекции ТвГТУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-7995-1275-0 .
Разработаны новые методы и модели описания и исследования интересов и целей участников учебного процесса, типологии личности учащихся и преподавателей. Исследовано математическое моделирование портретов учащихся и преподавателей и их согласование. Созданы инновационные модели коммуникационных процессов в образовательных системах. Рассмотрены вопросы моделирования учебно-воспитательного процесса в высшем учебном заведении. Предназначена для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, магистров и студентов вузов.
004.94:378
основной = ЭБС Лань
Ганичева, А. В.
Математическое моделирование психолого-педагогических ситуаций в учебном процессе [Электронный ресурс] : монография . - Тверь : ТвГТУ, 2022 . - 164 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/352598, https://e.lanbook.com/img/cover/book/352598.jpg . - Книга из коллекции ТвГТУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-7995-1275-0 .
Разработаны новые методы и модели описания и исследования интересов и целей участников учебного процесса, типологии личности учащихся и преподавателей. Исследовано математическое моделирование портретов учащихся и преподавателей и их согласование. Созданы инновационные модели коммуникационных процессов в образовательных системах. Рассмотрены вопросы моделирования учебно-воспитательного процесса в высшем учебном заведении. Предназначена для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, магистров и студентов вузов.
004.94:378
основной = ЭБС Лань