Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гвоздевская, Галина Анатольевна - Интеграция европейских и восточных методов обучения в вузовской дисциплине "Практикум по музыкаль...
Гвоздевская, Галина Анатольевна - Интеграция европейских и восточных методов обучения в вузовской дисциплине "Практикум по музыкаль...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Гвоздевская, Галина Анатольевна
Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 2: Интеграция европейских и восточных методов обучения в вузовской дисциплине "Практикум по музыкаль...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Гвоздевская, Галина Анатольевна
Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 2: Интеграция европейских и восточных методов обучения в вузовской дисциплине "Практикум по музыкаль...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Гвоздевская, Галина Анатольевна.
Интеграция европейских и восточных методов обучения в вузовской дисциплине "Практикум по музыкальному творчеству" [Электронный ресурс ] / Г. А. Гвоздевская // Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 2. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 140-160 : рис., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=62831 (дата обращения: 14.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 156-160. – На рус. яз. – (В статье на примере нескольких тематических блоков раскрывается авторская концепция преподавания предмета "Практикум по музыкальному творчеству" в программе подготовки будущих учителей музыки, разработанной для обучения студентов на Педагогическом факультете Западночешского университета в г. Пльзень. Представлена развёрнутая характеристика каждой темы с описанием её творческой и практической составляющих. Даются конкретные методические рекомендации, приводятся задания для овладения изучаемыми музыкально-педагогическими концепциями, а также для развития творческого потенциала студентов. На примере обращения к индийской и японской традициям показаны уникальные особенности не только европейских, но и древневосточных методов обучения, а также возможности их комбинирования при знакомстве с японской музыкой. В качестве примера представлена методика разучивания мелодий японских детских песен по методу З. Кодая, с включением импровизации аккомпанемента в японских модальных ладах на инструментах К. Орфа, а также пластического интонирования по методике Э. Ж. Далькроза).
2023
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное исполнительство
основной = философия : эстетика : эстетические категории : эстетическое : эстетическое как ценность : эстетический объект : гармония
основной = Орф Карл
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : ноты : партитуры
основной = сверка 2024
Гвоздевская, Галина Анатольевна.
Интеграция европейских и восточных методов обучения в вузовской дисциплине "Практикум по музыкальному творчеству" [Электронный ресурс ] / Г. А. Гвоздевская // Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 2. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 140-160 : рис., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=62831 (дата обращения: 14.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 156-160. – На рус. яз. – (В статье на примере нескольких тематических блоков раскрывается авторская концепция преподавания предмета "Практикум по музыкальному творчеству" в программе подготовки будущих учителей музыки, разработанной для обучения студентов на Педагогическом факультете Западночешского университета в г. Пльзень. Представлена развёрнутая характеристика каждой темы с описанием её творческой и практической составляющих. Даются конкретные методические рекомендации, приводятся задания для овладения изучаемыми музыкально-педагогическими концепциями, а также для развития творческого потенциала студентов. На примере обращения к индийской и японской традициям показаны уникальные особенности не только европейских, но и древневосточных методов обучения, а также возможности их комбинирования при знакомстве с японской музыкой. В качестве примера представлена методика разучивания мелодий японских детских песен по методу З. Кодая, с включением импровизации аккомпанемента в японских модальных ладах на инструментах К. Орфа, а также пластического интонирования по методике Э. Ж. Далькроза).
2023
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное исполнительство
основной = философия : эстетика : эстетические категории : эстетическое : эстетическое как ценность : эстетический объект : гармония
основной = Орф Карл
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : ноты : партитуры
основной = сверка 2024
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС
Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС