Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Цяо, Ланьцзюй - Контекстуальные и организационные аспекты факторов, влияющих на поведенческие и академические рез...
Цяо, Ланьцзюй - Контекстуальные и организационные аспекты факторов, влияющих на поведенческие и академические рез...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Цяо, Ланьцзюй
Наука и школа.- 2023.- № 5: Контекстуальные и организационные аспекты факторов, влияющих на поведенческие и академические рез...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Цяо, Ланьцзюй
Наука и школа.- 2023.- № 5: Контекстуальные и организационные аспекты факторов, влияющих на поведенческие и академические рез...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Цяо, Ланьцзюй.
Контекстуальные и организационные аспекты факторов, влияющих на поведенческие и академические результаты участия подростков в программах дополнительного образования [Электронный ресурс ] / Л. Цяо, Ц. Цзян // Наука и школа.- 2023.- № 5. – Электронные текстовые данные (9Mb). – С. 147-161. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=62834 (дата обращения: 24.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 159-161. – На рус. яз. – (В настоящей статье проведен теоретический и эмпирический анализ нескольких групп факторов, влияющих на поведенческие и академические результаты участия подростков в программах дополнительного образования. Было установлено, что контекстуальные факторы оказывают значимое влияние на академическую успеваемость детей подросткового возраста.).
2023
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
психология = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Цяо, Ланьцзюй.
Контекстуальные и организационные аспекты факторов, влияющих на поведенческие и академические результаты участия подростков в программах дополнительного образования [Электронный ресурс ] / Л. Цяо, Ц. Цзян // Наука и школа.- 2023.- № 5. – Электронные текстовые данные (9Mb). – С. 147-161. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=62834 (дата обращения: 24.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 159-161. – На рус. яз. – (В настоящей статье проведен теоретический и эмпирический анализ нескольких групп факторов, влияющих на поведенческие и академические результаты участия подростков в программах дополнительного образования. Было установлено, что контекстуальные факторы оказывают значимое влияние на академическую успеваемость детей подросткового возраста.).
2023
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
психология = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024