Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гончарова, Виктория Анатольевна - Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя иностранного языка: соответствуют ...
Гончарова, Виктория Анатольевна - Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя иностранного языка: соответствуют ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Гончарова, Виктория Анатольевна
Rema. Рема.- 2023.- № 3: Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя иностранного языка: соответствуют ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Гончарова, Виктория Анатольевна
Rema. Рема.- 2023.- № 3: Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя иностранного языка: соответствуют ...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Гончарова, Виктория Анатольевна.
Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя иностранного языка: соответствуют ли цели ожиданиям? [Электронный ресурс ] / В. А. Гончарова // Rema. Рема.- 2023.- № 3. – Электронные текстовые данные (1Mb). – С. 65-79. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=62843 (дата обращения: 27.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 78-79. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В основу статьи положен тезис о расширении функциональных позиций современного учителя иностранного языка с четом интеграции в образование цифровых инструментов. В статье обобщаются результаты теоретического исследования, направленного на выявление и анализ существующих дефицитов в рамках нормативного целеполагания профессионально-педагогической подготовки в России. На примере профиля «Иностранный язык (английский)» было рассмотрено наполнение уровневой системы таких требований с позиции основных участников: нормативных документов (ФГОС, Профессиональный стандарт) и Профессиограммы учителя иностранного языка, с одной стороны, и ожиданий работодателей в области языковой педагогической деятельности в сфере онлайн-образования – с другой. Учитывая интеграцию цифровых инструментов в практику педагогической деятельности, проведенный анализ позволяет выявить факт опережения требований образовательно-педагогической системы относительно официально декларируемых целей и содержания профессионально-педагогической подготовки современных учителей иностранного языка.
2023
основной = филологические науки
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания английского языка
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Гончарова, Виктория Анатольевна.
Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя иностранного языка: соответствуют ли цели ожиданиям? [Электронный ресурс ] / В. А. Гончарова // Rema. Рема.- 2023.- № 3. – Электронные текстовые данные (1Mb). – С. 65-79. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=62843 (дата обращения: 27.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 78-79. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – В основу статьи положен тезис о расширении функциональных позиций современного учителя иностранного языка с четом интеграции в образование цифровых инструментов. В статье обобщаются результаты теоретического исследования, направленного на выявление и анализ существующих дефицитов в рамках нормативного целеполагания профессионально-педагогической подготовки в России. На примере профиля «Иностранный язык (английский)» было рассмотрено наполнение уровневой системы таких требований с позиции основных участников: нормативных документов (ФГОС, Профессиональный стандарт) и Профессиограммы учителя иностранного языка, с одной стороны, и ожиданий работодателей в области языковой педагогической деятельности в сфере онлайн-образования – с другой. Учитывая интеграцию цифровых инструментов в практику педагогической деятельности, проведенный анализ позволяет выявить факт опережения требований образовательно-педагогической системы относительно официально декларируемых целей и содержания профессионально-педагогической подготовки современных учителей иностранного языка.
2023
основной = филологические науки
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания английского языка
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Привязано к:
Экз. чит. зала