Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Осеннева, Марина Степановна - Практико-центрический подход к профессиональной подготовке музыканта-педагога в условиях высшего ...
Осеннева, Марина Степановна - Практико-центрический подход к профессиональной подготовке музыканта-педагога в условиях высшего ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Осеннева, Марина Степановна
Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 1: Практико-центрический подход к профессиональной подготовке музыканта-педагога в условиях высшего ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Осеннева, Марина Степановна
Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 1: Практико-центрический подход к профессиональной подготовке музыканта-педагога в условиях высшего ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Осеннева, Марина Степановна.
Практико-центрический подход к профессиональной подготовке музыканта-педагога в условиях высшего образования [Электронный ресурс ] / М. С. Осеннева // Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 136-151 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55799 (дата обращения: 12.01.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 148-151. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье обосновываются цель и механизмы реализации практико-центрического подхода в профессиональной подготовке музыканта-педагога. Рассматривая практику центральной категорией музыкально-педагогического образования в вузе, автор убеждает в необходимости пересмотра направленности сопряжения традиционно существующих блоков учебных планов образовательных программ и, в частности, теоретического обучения и практической деятельности студентов. В связи с этим статья содержит обоснование практики в контексте идей философии, психологии, общей педагогики и педагогики музыкального образования. Это позволяет рассматривать равноценными два разновекторных принципа: от теории к практике и от практики к теории, «стирая» противоборство прикладного и фундаментального характера знания и моделируя двойственные связи).
2023
педагогика = педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : магистратура
основной = науковедение : научные работники : подготовка научных работников : аспирантура
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Осеннева, Марина Степановна.
Практико-центрический подход к профессиональной подготовке музыканта-педагога в условиях высшего образования [Электронный ресурс ] / М. С. Осеннева // Музыкальное искусство и образование.- 2023.- Т. 11, № 1. – Электронные текстовые данные (6Mb). – С. 136-151 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55799 (дата обращения: 12.01.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 148-151. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье обосновываются цель и механизмы реализации практико-центрического подхода в профессиональной подготовке музыканта-педагога. Рассматривая практику центральной категорией музыкально-педагогического образования в вузе, автор убеждает в необходимости пересмотра направленности сопряжения традиционно существующих блоков учебных планов образовательных программ и, в частности, теоретического обучения и практической деятельности студентов. В связи с этим статья содержит обоснование практики в контексте идей философии, психологии, общей педагогики и педагогики музыкального образования. Это позволяет рассматривать равноценными два разновекторных принципа: от теории к практике и от практики к теории, «стирая» противоборство прикладного и фундаментального характера знания и моделируя двойственные связи).
2023
педагогика = педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная педагогика
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальное образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : магистратура
основной = науковедение : научные работники : подготовка научных работников : аспирантура
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024